足球運(yùn)動(dòng)被稱為世界第一大運(yùn)動(dòng),在全世界有著巨大的影響力,有著數(shù)以億計(jì)的球迷。世界杯是展現(xiàn)各個(gè)國(guó)家足球水平的一個(gè)巨大舞臺(tái),然而我國(guó)一直處于下游水平。2009年,國(guó)家體育總局和教育部聯(lián)合啟動(dòng)了全國(guó)青少年校園足球活動(dòng),希望通過(guò)校園足球豐富足球后備人才儲(chǔ)備,擴(kuò)大中國(guó)足球人口基數(shù),發(fā)掘足球人才,進(jìn)而提升中國(guó)足球水平。全國(guó)各地學(xué)校紛紛響應(yīng)足球進(jìn)校園的號(hào)召。本文以廣安市校園足球開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等得出以下結(jié)論。（1）從廣安市校園足球開展取得成果來(lái)看,廣安市對(duì)校園足球的發(fā)展比較重視,各學(xué)校都在積極開展校園足球工作,并取得了較大的進(jìn)步。目前廣安市已有48所校園足球特色學(xué)校,5所省級(jí)足球示范校,數(shù)量還在不斷增加,同時(shí)廣安市建立了完整的競(jìng)賽體系,校足球隊(duì)能參與到不同級(jí)別的比賽,有利于學(xué)校之間的技術(shù)交流,足球場(chǎng)地?cái)?shù)量也在不斷增加,以滿足學(xué)生的上課及訓(xùn)練需求,這大大推動(dòng)了廣安市校園足球的發(fā)展。（2）從廣安市開展校園足球中暴露出的問(wèn)題來(lái)看,隨著廣安市校園足球的深入開展,在多方面取得成功的同時(shí)也暴露出了諸多問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙了校園足球在廣安市的健康穩(wěn)定發(fā)展。近幾年... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

對(duì)廣安市足球教師的年齡統(tǒng)計(jì)情況（N=40）

西南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文23足球的腳步，一味的守舊吃老本，將會(huì)被這一行業(yè)所淘汰。目前廣安市在這一方面做的相對(duì)比較好，本文為了更直觀的了解廣安市學(xué)校足球教師的培訓(xùn)情況作出了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表17。表17廣安市學(xué)校足球教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表（N=40）選項(xiàng)0次1次-2次3次-4次5次-6次6次以上頻數(shù)（人）389137百分百（%）7.52022.532.517.5上表通過(guò)對(duì)廣安市學(xué)校40位足球教師的調(diào)查得知，依然有3位足球教師未參加過(guò)足球培訓(xùn)，占7.5%。這部分教師出于某種原因沒(méi)有機(jī)會(huì)或者不愿參加，出現(xiàn)這種情況對(duì)足球教師行業(yè)有極為不好的影響，建議這些教師一定要找機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，才能與時(shí)俱進(jìn)，做好一名合格的足球教師。其中1次-2次的教師是8人，占20%；3次-4次的教師是9人，占22.5%；5次-6次的教師是13人，占32.5%；6次以上的教師是7人，占17.5%。從交流得知，培訓(xùn)次數(shù)較多的教師通常都是參與帶隊(duì)訓(xùn)練的足球教師兼教練，這些老師相對(duì)而言培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較多，并且培訓(xùn)的級(jí)別也較高，這部分教師中還有參與過(guò)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，甚至出國(guó)培訓(xùn)的教師。4.1.6學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度校園足球發(fā)展的好與壞，與學(xué)生對(duì)足球的態(tài)度有直接關(guān)系，如果學(xué)生對(duì)足球都不感興趣，那么校園足球的發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了解廣安市學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，本文對(duì)120名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并將學(xué)生分成男、女生，各60人然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下圖2和圖3圖2廣安市學(xué)校學(xué)生（男生）對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度情況統(tǒng)計(jì)（N=60）

西南大學(xué)教育碩士學(xué)位論文24圖3廣安市學(xué)校學(xué)生（女生）對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度情況統(tǒng)計(jì)（N=60）從以上圖2和圖3可以看出，學(xué)生對(duì)足球的態(tài)度在男、女生之間是有明顯區(qū)別的。相對(duì)而言，男生對(duì)足球的喜愛(ài)程度要高，女生對(duì)足球的興趣較低。非常不喜歡中，男生是3人比例為5%，而女生人數(shù)是8人比例為13.3%，在不喜歡中，男生人數(shù)為7人，比例為11.7%，而女生人數(shù)是15人，比例為25%，在中立中，男生是16人，占比例為26.7%，女生人數(shù)是20人，比例為33.3%，在喜歡中男生為24人，比例為40%，女生人數(shù)為14比例為23.3，在非常喜歡中，男生為10人，比例為16.7，女生為3人比例為5%。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的對(duì)比男生占比例最大的是“喜歡”，而女生占比例最大的則為“中立”，得出結(jié)論是學(xué)生的性別對(duì)足球態(tài)度有一定影響，男生偏向于喜歡足球，而女生則偏向于不喜歡和中立。從總體來(lái)看有大部分學(xué)生對(duì)足球的態(tài)度處于中立，這部分學(xué)生很可能會(huì)受教師上課質(zhì)量的影響，而兩極分化，因此學(xué)生對(duì)足球態(tài)度會(huì)極大的受足球教師的影響。所以提高足球教師的教學(xué)能力對(duì)校園足球的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。再?gòu)男@足球的發(fā)展層面來(lái)看，廣安市校園足球發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，從學(xué)生對(duì)足球的態(tài)度來(lái)看，還達(dá)不到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，作為廣安市足球教育工作者及其學(xué)校還要繼續(xù)努力，讓更多的學(xué)生喜歡足球，這樣足球才能真正進(jìn)校園，我國(guó)的校園足球才能健康有序的發(fā)展。4.1.7學(xué)校開展校園足球的主要形式4.1.7.1課程教學(xué)足球課是中小學(xué)生接觸足球的主要途徑，足球教學(xué)是開展校園足球最重要、也是最主要的形式[44]。足球課程的安排和足球教學(xué)內(nèi)容直接關(guān)系到學(xué)生參與校園

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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