發(fā)布時間：2021-04-20 14:28

　　經(jīng)濟社會高度開放和飛速發(fā)展促進了女性社會地位的不斷提高�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了經(jīng)濟社會開放水平和發(fā)展速度,在全球的公共部門中,已經(jīng)出現(xiàn)了多位擔(dān)任國家領(lǐng)袖或政府首腦的女性,女性參與公共部門管理工作,由不被接受向被廣泛認同演變,然而女性參與公共部門治理水平并不是一直在提高,總體數(shù)量占比相對較少,有時甚至?xí)霈F(xiàn)反復(fù)。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力囿于“主體因素和客觀因素”影響,以“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)概念界定為基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論為支撐,利用文獻分析、問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)方程等方法,分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ),進而研究“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力影響因素以及各因素之間相互關(guān)系。在主體因素和客觀因素基礎(chǔ)上,利用“特質(zhì)因素、基本因素、組織因素和社會因素”等,建構(gòu)了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力影響因素研究模型;提出了特質(zhì)因素、基本因素、組織因素和社會因素與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力之間關(guān)系假設(shè);利用問卷進行數(shù)據(jù)的收集,共收集有效問卷333份,經(jīng)過信度和效度檢驗,擬合度分析,進行了數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗證;得到特質(zhì)對“互聯(lián)網(wǎng)+”背... 

【文章來源】：哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景和問題提出
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 問題提出
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評述
        1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述
    1.4 研究內(nèi)容、研究方法與技術(shù)路線
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 技術(shù)路線
    1.5 論文創(chuàng)新之處
第2章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
        2.1.2 女性領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
        2.1.3 公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
        2.2.2 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
        2.2.3 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
    2.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”和公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系分析
        2.3.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”促進公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)者能力的提升
        2.3.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)者面臨的新問題
        2.3.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力影響因素出現(xiàn)的新變化
    2.4 本章小結(jié)
第3章 模型構(gòu)建與研究設(shè)計
    3.1 模型構(gòu)建
        3.1.1 基本關(guān)系模型
        3.1.2 潛變量設(shè)置模型
        3.1.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力影響因素研究模型
    3.2 變量確定和假設(shè)提出
        3.2.1 模型主體因素
        3.2.2 模型的客觀因素
        3.2.3 假設(shè)提出
        3.2.4 假設(shè)匯總
    3.3 問卷設(shè)計
        3.3.1 問卷設(shè)計說明
        3.3.2 問卷題項設(shè)計
    3.4 本章小結(jié)
第4章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗證
    4.1 描述性統(tǒng)計分析
    4.2 信效度檢驗
    4.3 模型擬合度檢驗
        4.3.1 關(guān)鍵路徑分析
        4.3.2 結(jié)果闡釋
    4.4 本章小結(jié)
第5章 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力提升對策
    5.1 從“互聯(lián)網(wǎng)+”視角分析公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力提升
        5.1.1 思想上的轉(zhuǎn)變
        5.1.2 實踐上的有效應(yīng)用
    5.2 從主體因素視角提升公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
        5.2.1 完善個人基本因素
        5.2.2 重視特質(zhì)因素培養(yǎng)
    5.3 從組織因素的視角提升公共部門女性領(lǐng)導(dǎo)力
        5.3.1 給予女性領(lǐng)導(dǎo)更大的發(fā)展空間
        5.3.2 優(yōu)化組織內(nèi)發(fā)展環(huán)境營造良好的工作氛圍
        5.3.3 強化組織內(nèi)部支持體系建設(shè)
    5.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]互聯(lián)網(wǎng)能力與知識能力交互效應(yīng)對知識創(chuàng)造績效的傳導(dǎo)機制:一個被中介的調(diào)節(jié)效應(yīng)模型[J]. 莊彩云,陳國宏,王麗麗.  科技進步與對策. 2019(07)
[3]關(guān)于女市長任職狀況與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的調(diào)查分析[J]. 張素玲,劉秀霞.  行政管理改革. 2019(03)
[4]新經(jīng)濟時代下女性領(lǐng)導(dǎo)潛能的釋放——論互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下女性領(lǐng)導(dǎo)力的崛起[J]. 陳麗鴦.  現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2019(03)
[5]高校學(xué)生干部培養(yǎng)現(xiàn)狀研究——基于“領(lǐng)導(dǎo)力五力模型”理論[J]. 任白劍,張海蓉,鄭秀垟.  科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2019(03)
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[8]個人因素對企業(yè)女性領(lǐng)導(dǎo)力影響的實證研究[J]. 劉淑嫻.  企業(yè)改革與管理. 2018(21)
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博士論文
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碩士論文
[1]女性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展困境及提升對策研究[D]. 溫佳甲.石河子大學(xué) 2017
[2]基于領(lǐng)導(dǎo)力五力模型對NBA教練菲爾·杰克遜領(lǐng)導(dǎo)力的研究[D]. 楊森.福建師范大學(xué) 2016
[3]我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府少數(shù)民族女性領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 黑玉瑩.華東師范大學(xué) 2013



本文編號：3149853