本文關(guān)鍵詞：高職院校教師績(jī)效管理水平提升研究

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【摘要】：事業(yè)單位績(jī)效改革大環(huán)境下,高職院校開(kāi)始重視績(jī)效管理。但是,目前高職院校教師績(jī)效管理存在諸多問(wèn)題,包括缺乏績(jī)效目標(biāo)或績(jī)效計(jì)劃設(shè)定的概念,績(jī)效考評(píng)的主流方式是年末填寫(xiě)工作總結(jié)表,對(duì)教師的考核凸顯課程考核嚴(yán)謹(jǐn),但與其他考核脫節(jié),沒(méi)有建立完善的績(jī)效管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。高職院校應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理工作,塑造績(jī)效文化。與此同時(shí),推進(jìn)績(jī)效管理工作要搭建績(jī)效管理體系,各級(jí)管理人員在"定目標(biāo)—監(jiān)控、指導(dǎo)—考核—面談—結(jié)果應(yīng)用—下一輪目標(biāo)設(shè)定"的績(jī)效管理體系中應(yīng)明確各自職責(zé),教師整體績(jī)效水平方可提升。
【作者單位】： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 績(jī)效文化 績(jī)效管理體系 績(jī)效目標(biāo) 高職院校
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“基于學(xué)習(xí)共同體的高職院校教師發(fā)展行動(dòng)研究”的階段性研究成果,(課題編號(hào):DFA150232)
【分類(lèi)號(hào)】：G717.2
【正文快照】： 一、高職院校教師績(jī)效管理現(xiàn)狀現(xiàn)代人力資源管理理念將人作為一種重要資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)、利用和管理,其目的是開(kāi)發(fā)人的潛能,激發(fā)人的活力,使人能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。 為了達(dá)成目的,對(duì)人的管理不僅需要安排合適的崗位工作,還需要根據(jù)組織目標(biāo)和個(gè)人狀況,協(xié)助其做好職業(yè)生

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本文編號(hào)：911233