新產(chǎn)品開發(fā)是企業(yè)建立和維持競爭優(yōu)勢,以應對不斷變化的市場競爭環(huán)境和需求的重要手段。在企業(yè)經(jīng)營中,企業(yè)領導者的心理特征在一定程度上影響其決策行為,尤其領導者過度自信這一認知偏差是影響企業(yè)創(chuàng)新決策的一個關鍵因素。隨著有限理性假設受到學者們越來越多的關注,已有研究對領導者過度自信與企業(yè)創(chuàng)新之間的關系進行探討,但關于領導者過度自信與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)績效之間內(nèi)在作用機理的研究相對匱乏。基于有限理性假設和高階梯隊理論,構建領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效的理論概念模型,從資源投入視角,探討領導者過度自信對企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)績效的影響,研究研發(fā)強度和二元學習在領導者過度自信與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)績效關系中的中介作用。隨機抽取在上海和深圳證券交易所上市的213家中國高科技制造業(yè)企業(yè),以2012年至2016年的相關數(shù)據(jù)為樣本,采用多元回歸分析對相關假設進行實證檢驗。研究結果表明,領導者過度自信對新產(chǎn)品開發(fā)績效具有顯著的正向影響,研發(fā)強度和二元學習對領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效之間的正向關系具有部分中介作用。研究結論進一步揭示了中國情景下領導者過度自信、研發(fā)強度、二元學習與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)績效之間的內(nèi)在關聯(lián)關系。探討領...

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【文章目錄】：
引言
1 相關研究評述
2 理論分析和研究假設
    2.1 領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效
    2.2 研發(fā)強度的中介作用
    2.3 二元學習的中介作用
3 研究方法
    3.1 樣本和數(shù)據(jù)收集
    3.2 變量測量
        3.2.1 新產(chǎn)品開發(fā)績效
        3.2.2 領導者過度自信
        3.2.3 研發(fā)強度
        3.2.4 二元學習
        3.2.5 控制變量
4 回歸結果分析
    4.1 描述性統(tǒng)計和相關系數(shù)分析
    4.2 假設檢驗
        4.2.1 領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效
        4.2.2 研發(fā)強度在領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效之間的中介作用
        4.2.3 二元學習在領導者過度自信與新產(chǎn)品開發(fā)績效之間的中介作用
5 穩(wěn)健性檢驗
6 結論
    6.1 研究結果
    6.2 理論貢獻和實踐價值
    6.3 研究局限和未來展望



本文編號：3795043