在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"的大背景下,各種眾創(chuàng)空間應(yīng)運(yùn)而生。而高校眾創(chuàng)空間在大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中充當(dāng)著重要的角色,為大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。但是高校眾創(chuàng)空間畢竟發(fā)展時(shí)間較短,在實(shí)踐運(yùn)營(yíng)中也暴露了不少的問(wèn)題。基于創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)于高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新績(jī)效的影響作用,本文就目前高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,并根據(jù)高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不足之處提出相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策,從而有效的提升高校眾創(chuàng)空間的創(chuàng)新績(jī)效。 

【文章來(lái)源】：廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報(bào). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
前言
一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)眾創(chuàng)空間創(chuàng)新績(jī)效影響的研究現(xiàn)狀
二、廣東省高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀分析
    （一）微觀環(huán)境
    （二）宏觀環(huán)境
    （三）資源層環(huán)境
三、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提高高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新績(jī)效的對(duì)策
    （一）重點(diǎn)扶持規(guī)模較小的高校眾創(chuàng)空間
    （二）完善高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)新績(jī)效的考評(píng)制度
    （三）加大對(duì)高校眾創(chuàng)空間的資金支持力度
結(jié)論



本文編號(hào)：3073043