目的探討兒科病房護(hù)理人員采用護(hù)理績(jī)效考核評(píng)估體系的臨床效果。方法納入本院2016年3月至2018年3月間收治40個(gè)兒科病例作為研究對(duì)象,依據(jù)入院順序分為對(duì)照組（n=20）與研究組（n=20）,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,研究組在護(hù)士建立護(hù)理績(jī)效考核評(píng)估體系并通過(guò)護(hù)理考核后進(jìn)行護(hù)理干預(yù),對(duì)比兩組患者護(hù)理情況、護(hù)士對(duì)護(hù)理工作掌握情況及護(hù)士對(duì)護(hù)理滿意度情況。結(jié)果研究組患兒及患兒家屬對(duì)護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、患者對(duì)護(hù)理滿意度評(píng)分均顯著高于對(duì)照組（P<0.05）;兩組患者均未發(fā)生護(hù)理事件（P>0.05）;體系實(shí)施后護(hù)士對(duì)病人"九知道"掌握程度、護(hù)理理論與操作考核評(píng)分相比實(shí)施前均明顯更高（P<0.05）;體系實(shí)施后護(hù)士對(duì)護(hù)理工作、同事、薪酬、晉升與職業(yè)發(fā)展?jié)M意度與護(hù)理滿意度總分相比實(shí)施前均明顯更高（P<0.05）。結(jié)論研究建立的兒科病房護(hù)士護(hù)理績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系可為激勵(lì)兒科護(hù)士護(hù)理管理、崗位管理與護(hù)理人力資源管理提供支持。該體系的實(shí)施下兒科病房護(hù)士能在其工作中認(rèn)識(shí)其自身的價(jià)值,科室護(hù)理質(zhì)量,護(hù)患雙方對(duì)護(hù)理的滿意度均有明顯提升。 

【文章來(lái)源】：實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志. 2020,5(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié) 果
    2.1 兩組患者護(hù)理質(zhì)量、滿意度與護(hù)理事件發(fā)生情況對(duì)比
    2.2 兩組護(hù)士護(hù)理工作掌握情況對(duì)比
    2.3 兩組護(hù)士護(hù)理滿意度情況對(duì)比
3 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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