【摘要】：高校分類設(shè)置管理是依法優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)、推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。四十年來(lái)我國(guó)高校分類設(shè)置管理制度化建設(shè)不斷成熟,具有傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、制度剛性與管理彈性、穩(wěn)定性與圖新性相結(jié)合的特征。多維創(chuàng)新需求、高校綜合改革、依法治教下的行政管理、專家評(píng)議和科學(xué)研究成果相結(jié)合是推動(dòng)高校分類設(shè)置管理制度化進(jìn)程的標(biāo)志。高校分類是高校分類設(shè)置管理的前提,制度設(shè)計(jì)是完善高校分類設(shè)置管理的重要途徑。我國(guó)高校分類設(shè)置管理的制度設(shè)計(jì)要求以深改促導(dǎo)向,創(chuàng)新發(fā)展導(dǎo)向推動(dòng)高校綜合改革以實(shí)現(xiàn)分類設(shè)置管理;以固本促基礎(chǔ),依法治教理念規(guī)范高校分類設(shè)置管理不同主體的權(quán)力關(guān)系;以評(píng)議促標(biāo)準(zhǔn),依托專家權(quán)威和科學(xué)研究成果制定堅(jiān)守質(zhì)量基線和類型邊界的高校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);以監(jiān)管促績(jī)效,在"雙一流"建設(shè)中突出高校分類設(shè)計(jì),形成高校分類設(shè)置管理的多元監(jiān)測(cè)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育研究院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“高等學(xué)校分類體系及其設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研究”(14JZD046)
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2483606