本文關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) 外部評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)理論　出處：《中國(guó)成人教育》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：社區(qū)學(xué)習(xí)共同體是在我國(guó)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下出現(xiàn)的一種“微共同體”。選擇自我評(píng)價(jià)是社區(qū)學(xué)習(xí)共同體學(xué)習(xí)機(jī)理作用的結(jié)果。自我評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)的本質(zhì)區(qū)別在于,外部評(píng)價(jià)總是傾向于評(píng)價(jià)對(duì)象學(xué)習(xí)后發(fā)生的外顯的、可見(jiàn)的變化,而總是易忽略評(píng)價(jià)對(duì)象學(xué)習(xí)后發(fā)生的內(nèi)隱的、深層的變化。對(duì)于社區(qū)學(xué)習(xí)共同體成員來(lái)說(shuō),主要的評(píng)價(jià)并非外在的績(jī)效性的評(píng)價(jià),即不是僅僅基于其知識(shí)、技能和行為方式變化的評(píng)價(jià),而是基于其內(nèi)心深層的渴望、期待等是否得以滿(mǎn)足的評(píng)價(jià)。
[Abstract]:Community learning community is a kind of "microcommunity" which appears in the current social environment of our country. The choice of self-evaluation is the result of learning mechanism of community learning community. The essential difference between self-evaluation and external evaluation lies in. The external evaluation is always inclined to the explicit and visible changes after the learning of the evaluation objects, but it is always easy to ignore the implicit and deep changes that occur after the learning of the evaluation objects. For the members of the community of community learning, it is easy to ignore the implicit and deep changes that occur after the learning of the evaluation objects. The main evaluation is not the external performance evaluation, that is, the evaluation based on the change of knowledge, skill and behavior style, but based on the deep desire, expectation and so on.
【作者單位】： 上海教育報(bào)刊總社;杭州市成人教育研究室;
【正文快照】： 社區(qū)學(xué)習(xí)共同體是“生活在社區(qū)中的居民因共同學(xué)習(xí)而結(jié)成的能實(shí)現(xiàn)生命成長(zhǎng)和建立守望相助關(guān)系的群體”。它是由社區(qū)居民的共同學(xué)習(xí)行為達(dá)成的。杭州市目前已有文化與藝術(shù)、生活與休閑、健康與娛樂(lè)、公民與公益等類(lèi)型的社區(qū)學(xué)習(xí)共同體4500個(gè),每個(gè)月有9.7萬(wàn)人在學(xué)習(xí)共同體中學(xué)習(xí)

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