本文關(guān)鍵詞：“新專業(yè)主義”背景下的英國(guó)教師專業(yè)發(fā)展　出處：《全球教育展望》2016年08期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教師專業(yè)發(fā)展 新專業(yè)主義 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

【摘要】："新專業(yè)主義"強(qiáng)調(diào)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效與持續(xù)性專業(yè)發(fā)展,已主導(dǎo)了英國(guó)教師專業(yè)發(fā)展政策近20年。其產(chǎn)生與發(fā)展的背景根植于新自由主義的執(zhí)政模式,極大地挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的英國(guó)教師專業(yè)發(fā)展理念。時(shí)至今日,"新專業(yè)主義"在英國(guó)的實(shí)施仍面臨很大的困難和質(zhì)疑。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451;G556.1
【正文快照】： 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家首先開(kāi)始把教師和教師的專業(yè)發(fā)展置于影響教育事業(yè)發(fā)展的中心位置。OECD在2005年出版了研究報(bào)告《教師的重要性:吸引、發(fā)展并留住優(yōu)秀教師》,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)、實(shí)施了“教師教學(xué)國(guó)際調(diào)查”項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱TALIS),其目的是通過(guò)國(guó)際比較的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)差距、幫助

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭宇;;專業(yè)主義及其主導(dǎo)下的“癮”型社會(huì)[J];理論觀察;2013年12期

2 徐賁;;告別專業(yè)主義[J];上海采風(fēng);2013年10期

3 胡俊武;;職業(yè)新高度=極致“專業(yè)主義”[J];職業(yè);2006年11期

4 于忠海;;英國(guó)課程改革中的官僚主義與專業(yè)主義矛盾的歷史反思[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2007年04期

5 姜利斌;云國(guó)強(qiáng);劉茜;;醫(yī)學(xué)專業(yè)主義教育困境及其教學(xué)模式的思考[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2008年06期

6 楊一小;;圣經(jīng)和算盤(pán)的對(duì)峙——試論新聞實(shí)踐中的專業(yè)主義和消費(fèi)主義[J];成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

7 趙俊芳;;“后專業(yè)主義”與社會(huì)科學(xué)研究的當(dāng)代轉(zhuǎn)向[J];吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2008年03期

8 鄭恩;龔瑤;;當(dāng)代中國(guó)新聞生產(chǎn)場(chǎng)域中的專業(yè)主義及轉(zhuǎn)型走向[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

9 許楠;劉義兵;;美國(guó)教師專業(yè)主義述評(píng)[J];教育發(fā)展研究;2012年04期

10 荀淵;;希望的敵人與專業(yè)主義的魅影[J];全球教育展望;2012年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王志濤;;翻譯專業(yè)主義與本地化項(xiàng)目實(shí)踐[A];中國(guó)翻譯人才職業(yè)發(fā)展——2009中國(guó)翻譯職業(yè)交流大會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙俊芳;人文社會(huì)科學(xué)研究的“后專業(yè)”轉(zhuǎn)向[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

2 美國(guó)加州圣瑪利學(xué)院英文系教授 徐賁;知識(shí)分子與專業(yè)主義[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2013年

3 李楠;一個(gè)攝影工作坊的專業(yè)主義詮釋[N];中國(guó)攝影報(bào);2014年

4 深圳特區(qū)報(bào)評(píng)論員 馬立明;“專業(yè)主義”沒(méi)有錯(cuò),只是用錯(cuò)了地方[N];深圳特區(qū)報(bào);2011年

5 奚水;災(zāi)情拍攝:面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與專業(yè)主義[N];中國(guó)攝影報(bào);2014年

6 《新西蘭聯(lián)合報(bào)》社長(zhǎng)兼總編輯 文揚(yáng);公知應(yīng)讓位于專業(yè)主義[N];華夏時(shí)報(bào);2013年

7 李俊雄;校園企合作的關(guān)鍵是更深入地開(kāi)放合作[N];東莞日?qǐng)?bào);2014年

8 ;更重要的是做好信息公開(kāi)[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2011年

9 本報(bào)記者 周宏;專業(yè)主義馭領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)[N];上海證券報(bào);2012年

10 劉世領(lǐng)邋仲崇山;解析鳳凰衛(wèi)視成長(zhǎng)的基因秘密[N];新華日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 賀艷燕;資本時(shí)代下中國(guó)新聞媒體專業(yè)主義的標(biāo)立與變易[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

2 平迎春;傳統(tǒng)與現(xiàn)代：作為新聞報(bào)道策略的中國(guó)專業(yè)主義話語(yǔ)建構(gòu)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

3 宋爽;論媒體對(duì)新聞事件的“命名”[D];河北大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1317715