發(fā)布時(shí)間：2017-12-12 08:14

  本文關(guān)鍵詞：O2O教育空間及其績效化設(shè)計(jì)

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【摘要】：設(shè)計(jì),是一種技術(shù)屬性顯著的活動,主要以特別的視覺符號再現(xiàn)和表述人類主觀能動地改變客觀現(xiàn)實(shí)的愿望。該文使用績效化一詞,用以反映事物能量與價(jià)值的對應(yīng)性及其相互轉(zhuǎn)化效率,反映O2O教育空間的價(jià)值、能量的各自變遷及其相互間的轉(zhuǎn)化,是特定取向的設(shè)計(jì),且以O(shè)2O教育空間績效化模型給予標(biāo)識。O2O教育空間分為:宏觀的O2O(Online To Offline)國家教育領(lǐng)域、中觀的O2O學(xué)區(qū)、微觀的O2O校園、納觀的O2O課堂。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言古今中外,設(shè)計(jì)已被打上深深的技術(shù)烙印,這是不爭的事實(shí)。在更加廣闊的視域內(nèi),設(shè)計(jì)是技術(shù)屬性顯著的活動,主要以特別的視覺符號再現(xiàn)和表述人類主觀能動地改變客觀現(xiàn)實(shí)的愿望。能量,是事物運(yùn)動及事物之間相互作用的量度,且依據(jù)主體和客體相互關(guān)系的不同,呈現(xiàn)各種形態(tài)。

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本文編號：1281780