美國高校規(guī)模效益的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及啟示
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【摘要】:美國高等教育無論在規(guī)模上還是在教育實(shí)力和內(nèi)涵發(fā)展上,都位居世界之首。美國高校實(shí)行差異化發(fā)展,其資金來源以捐贈為主,采用績效管理模式,實(shí)施校企合作辦學(xué),大力拓展遠(yuǎn)程教育。我國高校應(yīng)積極借鑒美國高校規(guī)模發(fā)展經(jīng)驗,樹立"穩(wěn)中求升"的辦學(xué)理念,加強(qiáng)資源的有效配置,全面力推內(nèi)涵式發(fā)展道路,建立績效評價體系,提高社會服務(wù)功能,努力實(shí)現(xiàn)一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。
【作者單位】: 南通大學(xué)人文社科處;
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃青年重點(diǎn)資助課題(C-a/2013/01/001)
【分類號】:G649.712
【正文快照】: 高等院校規(guī)模效益問題是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論在高等教育領(lǐng)域的移植與應(yīng)用,是指高等學(xué)校的教育成果與其教育資源消耗的比較,涉及宏觀和微觀兩個層面的效益。本文主要研究的是微觀層面上的規(guī)模效益,是指高等學(xué)校的辦學(xué)效果及其收益,即高等學(xué)校的產(chǎn)出與投入之比。美國除了作為
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1275850
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