本文關(guān)鍵詞：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展推進機制與績效——基于江西省銅鼓縣的調(diào)查研究

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【摘要】：縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的必經(jīng)階段,也是我國當(dāng)前推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重點。作為江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣之一的銅鼓縣在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中建立了行之有效的機制,如推行以縣為主的"三權(quán)統(tǒng)籌"的教育管理體制,依托"農(nóng)村寄宿制"調(diào)整學(xué)校布局,構(gòu)建"一校一品"特色教育模式,全面保障教育經(jīng)費投入、實施向農(nóng)村傾斜政策、優(yōu)化教師隊伍,關(guān)注特殊群體做好"控輟保學(xué)",等等。因此,該縣義務(wù)教育階段在學(xué)校網(wǎng)點布局、教育經(jīng)費投入、農(nóng)村學(xué)校基本建設(shè)、設(shè)施配置、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生入學(xué)機會、教育質(zhì)量提升等方面取得了明顯成效。該縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的探索,可以為促進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展提供參考和借鑒。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目(71363030)
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展是國家中長期教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)�！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出,要推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快縮小城鄉(xiāng)差距,并特別強調(diào)要“率先在縣(區(qū))域內(nèi)實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展”�？梢哉f,縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)我國義務(wù)教

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本文編號：1233622