本文關(guān)鍵詞：基于BSC與KPI理論的高校專項資金績效評價研究

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【摘要】：近年來,隨著國家對高校財政專項資金投入的不斷加大,國家和高校也越來越重視專項資金的使用效益。但是,目前高校專項資金績效評價管理仍存在評價體系不健全、評價方法不易操作、評價指標不全面、評價效果不佳等問題。運用平衡計分卡(BSC)理論和關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)理論相結(jié)合的方法嘗試制定符合高校資金管理特點的績效評價指標和評價流程,對加強專項資金管理,促進資金效益最大化有重要的現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學;
【關(guān)鍵詞】： 平衡計分卡 關(guān)鍵指標分析法 專項資金 績效評價
【基金】：廣東省2013年軟科學研究計劃項目“科研經(jīng)費問責與績效評價研究”(01650330178494031) 廣東省教育廳2014年創(chuàng)新強校人文社科類項目“高�？蒲薪�(jīng)費問責與風險控制機制研究”
【分類號】：G647
【正文快照】： 近年來,隨著高等教育改革向縱深方向發(fā)展,國家和社會各界對高�？蒲性絹碓街匾�,而高校專項資金的經(jīng)費來源也越來越多樣化,資金規(guī)模也越來越大�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》也強調(diào)需要建立經(jīng)費使用績效評價制度,加強重大項目經(jīng)費使用考評[1]。新形勢下

【相似文獻】

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本文編號：1133847