本文關(guān)鍵詞：探索推進區(qū)域教育信息化轉(zhuǎn)型的手段

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【摘要】：如何促進區(qū)域教育信息化得以順利轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是當(dāng)前一個重點問題。在當(dāng)前的時代環(huán)境背景下、現(xiàn)實存在的困境下,各方面實施主體應(yīng)當(dāng)秉承開拓視野、擴大范圍的原則,認(rèn)識到能夠?qū)^(qū)域教育信息化產(chǎn)生影響的幾個因素,如對話觀念、績效觀念等,使這些因素加以變革,才能真正促進區(qū)域教育信息化轉(zhuǎn)型的順利實現(xiàn)。
【作者單位】： 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域教育 教育信息化 信息化轉(zhuǎn)型
【分類號】：G434
【正文快照】： 近年來,我國非常注重教育信息化問題,分別在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人力資源培養(yǎng)、課程內(nèi)容改革等方面下了很大功夫,使得教育信息化顯現(xiàn)出了突出成果,展現(xiàn)出用信息化帶動教育全面發(fā)展的戰(zhàn)略思想[1]。在這種良好的形勢下,各個區(qū)域應(yīng)該怎樣使教育信息化成為繼續(xù)發(fā)展的動力,是各方面普遍

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1080176