國際化背景下酒店管理專業(yè)人才核心競爭力的構建——基于常州工學院往屆畢業(yè)生的調(diào)研
發(fā)布時間:2023-01-14 16:56
文章首先對酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建研究現(xiàn)狀進行了綜述,然后以常州工學院往屆畢業(yè)生為例,利用訪談問題法對畢業(yè)生進行訪談,并分析了洽談結果,最后提出了國際化背景下酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建的策略。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建現(xiàn)有研究綜述
二、研究方法
(一) 研究對象
(二) 主要訪談問題
(三) 訪談過程和資料整理
三、基于畢業(yè)生訪談的研究發(fā)現(xiàn)與分析
(一) 高校酒店人才培養(yǎng)有閉門造車傾向
(二) 國際化背景下酒店管理專業(yè)人才的必備素質
四、國際化背景下酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建
(一) 國際化酒店人才核心競爭力架構
(二) 酒店管理人才核心競爭力構建措施
1. 全方位促進學生專業(yè)素養(yǎng)的提升。
2. 提高學生服務場景下的交際水平。
3. 精心選擇實習基地, 讓學生在實踐中增強學習能力。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用型人才職業(yè)素質培育的實踐性研究——以酒店管理專業(yè)為例[J]. 于世宏. 繼續(xù)教育. 2016(12)
[2]探析酒店專業(yè)學生就業(yè)中的榜樣教育[J]. 米麗娟. 亞太教育. 2016(34)
[3]高星級酒店對國際化人才需求情況的現(xiàn)狀分析[J]. 蔡亞男. 旅游縱覽(下半月). 2015(12)
[4]談新形勢下我國酒店人才需求與培養(yǎng)[J]. 劉勇,羅鳳. 旅游縱覽(下半月). 2015(04)
[5]國際化視域下高職旅游管理專業(yè)實踐教學體系的構成要素與驅動因子分析[J]. 崔劍生. 中國市場. 2014(24)
[6]對旅游職業(yè)教育國際化問題的思考[J]. 郭娟. 安順學院學報. 2013(01)
[7]我國旅游高等院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式解析[J]. 李力,沈雅雯. 旅游論壇. 2011(01)
本文編號:3730754
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建現(xiàn)有研究綜述
二、研究方法
(一) 研究對象
(二) 主要訪談問題
(三) 訪談過程和資料整理
三、基于畢業(yè)生訪談的研究發(fā)現(xiàn)與分析
(一) 高校酒店人才培養(yǎng)有閉門造車傾向
(二) 國際化背景下酒店管理專業(yè)人才的必備素質
四、國際化背景下酒店管理專業(yè)人才核心競爭力構建
(一) 國際化酒店人才核心競爭力架構
(二) 酒店管理人才核心競爭力構建措施
1. 全方位促進學生專業(yè)素養(yǎng)的提升。
2. 提高學生服務場景下的交際水平。
3. 精心選擇實習基地, 讓學生在實踐中增強學習能力。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]應用型人才職業(yè)素質培育的實踐性研究——以酒店管理專業(yè)為例[J]. 于世宏. 繼續(xù)教育. 2016(12)
[2]探析酒店專業(yè)學生就業(yè)中的榜樣教育[J]. 米麗娟. 亞太教育. 2016(34)
[3]高星級酒店對國際化人才需求情況的現(xiàn)狀分析[J]. 蔡亞男. 旅游縱覽(下半月). 2015(12)
[4]談新形勢下我國酒店人才需求與培養(yǎng)[J]. 劉勇,羅鳳. 旅游縱覽(下半月). 2015(04)
[5]國際化視域下高職旅游管理專業(yè)實踐教學體系的構成要素與驅動因子分析[J]. 崔劍生. 中國市場. 2014(24)
[6]對旅游職業(yè)教育國際化問題的思考[J]. 郭娟. 安順學院學報. 2013(01)
[7]我國旅游高等院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式解析[J]. 李力,沈雅雯. 旅游論壇. 2011(01)
本文編號:3730754
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