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旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)管理問題的思考——以南陽師范學(xué)院旅游管理專業(yè)為例

發(fā)布時間:2021-04-16 15:49
  酒店實習(xí)是當(dāng)前各學(xué)校旅游管理專業(yè)實習(xí)管理的重中之重,各學(xué)校根據(jù)專業(yè)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案等方面的差異在實習(xí)中各具特色,但存在的問題仍較多,且普遍具有共性.使用"話語"分析法和內(nèi)容分析法等方法,通過對南陽師范學(xué)院旅游管理專業(yè)學(xué)生的142份酒店實習(xí)手冊進(jìn)行閱讀、梳理和分析,發(fā)現(xiàn)該校酒店實習(xí)中存在的問題,并根據(jù)該校旅游管理專業(yè)的辦學(xué)方針提出有針對性的實習(xí)管理措施和建議,為全國其他學(xué)校旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)管理提供相關(guān)的建議和幫助. 

【文章來源】:南陽師范學(xué)院學(xué)報. 2019,18(03)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 研究方法和樣本說明
    1.1 研究方法
    1.2 樣本說明
2 旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)存在的問題
    2.1 學(xué)生應(yīng)對問題能力不足
    2.2 學(xué)生心理落差大
    2.3 實踐教學(xué)內(nèi)容不完善
    2.4 酒店技能培訓(xùn)不足
    2.5 酒店和學(xué)校對學(xué)生關(guān)心指導(dǎo)不足
3 旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)管理內(nèi)容的優(yōu)化
    3.1 加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
    3.2 建立指導(dǎo)老師跟蹤管理機制
    3.3 強化學(xué)校的溝通橋梁作用
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)管理存在的問題及改善方式分析[J]. 翁柏年.  商場現(xiàn)代化. 2016(17)
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[3]淺談現(xiàn)代經(jīng)濟下對酒店管理專業(yè)的實習(xí)生工作現(xiàn)狀的分析[J]. 龔攀.  商業(yè)文化. 2014(29)
[4]旅游管理本科專業(yè)酒店實習(xí)過程管理的實踐與探索——以衡陽師范學(xué)院為例[J]. 楊金華,鐘佩玲.  市場論壇. 2014(09)
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[6]獲證后如何保持質(zhì)量管理體系工作持續(xù)有效的探討[J]. 梁小波.  企業(yè)導(dǎo)報. 2012(09)
[7]淺析高職高專旅游專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)存在的問題及對策[J]. 楊方琳.  才智. 2011(36)
[8]旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)存在的問題及對策[J]. 于濤.  河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(職業(yè)教育版). 2009(05)
[9]酒店實習(xí)生管理問題分析[J]. 李劍鋒.  運城學(xué)院學(xué)報. 2007(06)
[10]談?wù)勅绾斡行ЫM織高職酒店管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)[J]. 吳志成.  北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報. 2007(01)



本文編號:3141719

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