隨著社會的發(fā)展和人才需求的變化,創(chuàng)新能力培養(yǎng)已成為提升大學生綜合素質的重要途徑,是各專業(yè)學生應具備的基礎能力。如何推進各專業(yè)學生的創(chuàng)新能力,已受到高校、專業(yè)、社會和學生個人等多方面群體的關注。該文以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練作為背景,對酒店管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在的問題進行分析,進而提出創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策,以期望能夠對酒店管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起到指導作用。 

【文章來源】：度假旅游. 2019,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校酒店管理專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
2 高校酒店管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題
    2.1 專業(yè)培養(yǎng)方案設置不合理
    2.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關課程較少且效果不明顯
    2.3 大創(chuàng)競賽的參與和受益人數(shù)有限
    2.4 大創(chuàng)競賽保障機制不足
3 高校酒店管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對策
    3.1 優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案
    3.2 改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程
    3.3 豐富學科競賽的模式
    3.4 完善競賽保障機制


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 侯鉑.  天津職業(yè)院校聯(lián)合學報. 2018(08)
[2]酒店管理專業(yè)學生職業(yè)能力與意識的培養(yǎng)探析[J]. 李穎.  人才資源開發(fā). 2017(10)
[3]高校旅游管理專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討[J]. 王甜,屠強.  旅游縱覽(下半月). 2017(02)
[4]酒店管理專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)途徑探究[J]. 王雪,張?zhí)鸱f.  科技展望. 2016(11)
[5]基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高校酒店管理專業(yè)實踐教學研究[J]. 金麗,卜長青.  對外經(jīng)貿. 2016(02)



本文編號：3062994