關(guān)于中職院校酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題和對策探究
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關(guān)于中職院校酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題和對策探究
2015-05-15 09:13:50 字體:
摘 要:摘 要 :隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平和消費觀念也發(fā)生了巨大的變化,越來越多的人們愿意把時間和金錢投入到消費上,他們喜歡消費并熱衷于消費,而酒店則是人們進行消費的必備之
關(guān)鍵詞:旅游職業(yè)教育論文發(fā)表,發(fā)表旅游教育論文,旅游實踐論文投稿
摘 要:隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平和消費觀念也發(fā)生了巨大的變化,越來越多的人們愿意把時間和金錢投入到消費上,他們喜歡消費并熱衷于消費,而酒店則是人們進行消費的必備之選。因此,也就促使了酒店行業(yè)的飛速發(fā)展。由于酒店管理業(yè)的發(fā)展迅速,對酒店管理專業(yè)人才的需求也是越來越高,中職院校酒店管理管理專業(yè)的教學(xué)必須要適應(yīng)時代的變化,滿足社會的需求。針對這樣的情況,酒店管理專業(yè)人才專業(yè)人才必須要進行相關(guān)的教學(xué)改革,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為酒店管理行業(yè)輸送大量質(zhì)量較高的人才。
關(guān)鍵詞:
一、中職院校酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題
(一)畢業(yè)生就業(yè)率不高
目前,雖然我國的酒店管理行業(yè)正在逐步迎來發(fā)展的的黃金時期,酒店管理業(yè)對于相關(guān)專業(yè)的人才的需求量也會很大,酒店管理業(yè)也一直是社會上認可度比較高的行業(yè)。但是,根據(jù)對相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果的查詢,不難看出,中職的酒店管理專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)之后,雖然進入了酒店管理行業(yè)進行工作,但是,卻沒有能夠很好的在工作過程之中使用到相關(guān)的知識。在這樣的背景下,不難看出,中職的酒店管理專業(yè)的教學(xué)已經(jīng)和社會的需要存在一定的脫節(jié),長此以往,就會導(dǎo)致社會對于中職酒店管理專業(yè)學(xué)生的認可度下降,中職酒店管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率也就難以得到有效的保障。尤其是一些相對比較好的企業(yè),這些企業(yè)在進行招聘的過程之中,一旦加強對于學(xué)生的要求,就會導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)率下降。針對這樣的情況,就需要中職酒店管理專業(yè)進行對自身酒店管理中職教育專業(yè)人才方法的反思與總結(jié),采用恰當?shù)姆椒ǎ嵘龑W(xué)生的核心競爭力,保證酒店管理專業(yè)學(xué)生具備足夠的知識技能來滿足企業(yè)的實際需要,提升中職酒店管理專業(yè)的就業(yè)率。
(二)中職學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)較低
一般來說,酒店管理業(yè)發(fā)展越快速,我們的酒店管理人才的質(zhì)量也會越高,其專業(yè)素養(yǎng)也會更好,但是事實并非如此,究其原因,還是在于相關(guān)酒店管理中職教育專業(yè)人才的缺失。而中職高專院校作為培養(yǎng)酒店管理人才的重要酒店管理中職教育專業(yè)人才基地之一,我們的酒店管理中職教育專業(yè)人才應(yīng)該緊緊聯(lián)系社會。當今時代是個競爭的時代,學(xué)生必須要讓自己不斷前進;再次,要有很強的適應(yīng)能力,眾所周知,酒店管理行業(yè)是遍布全國各地,酒店管理業(yè)人才需要有熟悉導(dǎo)游服務(wù)和酒店服務(wù)的技能技巧,因此需要極強的適應(yīng)能力;最后,學(xué)生需要掌握一定的計算機應(yīng)用能力,現(xiàn)代社會是個信息化的社會,大部分的工作開展都由計算機來進行,一名優(yōu)秀的酒店管理管理專業(yè)人才,必須懂計算機,并且能夠熟練地運用計算機,除此之外,還要不斷的提高學(xué)生的綜合能力,為社會輸送一批又一批所需的專業(yè)型人才。
二、針對中職院校酒店管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題的解決措施
(一)加強產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強化實踐教學(xué)
實踐教學(xué)是非常重要的,酒店管理管理專業(yè)本身就是一門實踐性很強的專業(yè),所以我們更加要重視實踐教學(xué),一方面要增加實踐教學(xué)的內(nèi)容與學(xué)時,學(xué)校和教師要認識到實踐教學(xué)的重要性,高度重視實踐教學(xué),務(wù)必使實踐教學(xué)實踐占到總教學(xué)時間的50%左右;另一方面,學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè),要大力培養(yǎng)“雙師型”教師,還可以從酒店管理企業(yè)聘請一些專業(yè)的技術(shù)人員和管理人員來擔(dān)任兼職教師,學(xué)校要定期組織校內(nèi)教師到酒店管理企業(yè)掛職鍛煉,不斷提高教師的教學(xué)水平,更新教學(xué)內(nèi)容?傊,學(xué)校要培養(yǎng)一支知識水平高、實踐技能強的師資隊伍。與此同時,還需要加強校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè),堅持校企結(jié)合的實踐教學(xué)模式。由于國家給予的辦學(xué)經(jīng)費是非常有限的,所以很多高校還不能具備提供學(xué)生實習(xí)和訓(xùn)練的基地。于是,校企結(jié)合模式應(yīng)運而生,而這種學(xué)校與社會企業(yè)真正合作的酒店管理中職教育專業(yè)人才改革措施,剛好解決了學(xué)生無實習(xí)基地的困境,這也將成為今后我國高校酒店管理中職教育專業(yè)人才改革的一大趨勢。
(二)采用先進的教學(xué)手段,優(yōu)化中職酒店管理專業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)
第一模塊,在進行中職酒店管理專業(yè)的教學(xué)過程之中,要圍繞著教學(xué)的實際內(nèi)容進行設(shè)計。具體的來說,在進行中職酒店管理專業(yè)的教學(xué)過程之中,要根據(jù)中職酒店管理專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容進行相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計。
第二模塊,在進行中職酒店管理專業(yè)的教學(xué)過程之中,要圍繞著教學(xué)的公關(guān)禮儀內(nèi)容進行設(shè)計。具體的來說,就是要對學(xué)生的酒店管理公關(guān)技巧、學(xué)生的導(dǎo)游服務(wù)的基本技巧、導(dǎo)游在進行飯店賓館服務(wù)過程之中用到的基本技巧進行培訓(xùn)。
第三模塊,在進行中職酒店管理專業(yè)的教學(xué)過程之中,要圍繞著提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力和實踐能力進行相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計,以便于在教學(xué)的過程之中,幫助學(xué)生日后進入企業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、結(jié)論
綜上所述,在進行中職酒店管理專業(yè)教學(xué)的過程之中,要不斷的更新教學(xué)理念,,創(chuàng)新教學(xué)手段,注重實踐教學(xué),努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)素質(zhì),為學(xué)生日后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。
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