信息技術(shù)飛速發(fā)展使新媒體的應(yīng)用成為信息化教學(xué)的新常態(tài)。金融英語(yǔ)作為大學(xué)英語(yǔ)的后續(xù)課程,旨在培養(yǎng)兼?zhèn)淞己玫挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言能力與金融專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。將信息化手段與金融英語(yǔ)課堂相結(jié)合,有利于豐富課堂內(nèi)容,能動(dòng)地調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而獲得良好的教學(xué)效果。

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【文章目錄】：
1 目前部分高職院校金融英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題
    1.1課前預(yù)習(xí)缺乏監(jiān)督
    1.2 部分教學(xué)方法形式單一
    1.3 部分教學(xué)效果不如預(yù)期
2 信息化手段在金融英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
    2.1 課前——利用信息化手段監(jiān)督學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況
    2.2 課中———利用信息化手段豐富課程教學(xué)方法
    2.3 課后———利用信息化手段及時(shí)獲得教學(xué)反饋
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3910827