發(fā)布時間：2021-10-30 05:15

　　《財會金融基本技能訓練》是一門動作技能訓練課程,需要師生一對一反復演示、糾錯、持續(xù)訓練才能提高教學質量。課程在"基于MOOC與傳統(tǒng)課堂O2O混合教學設計"的理念指導下,進行"從MOOC建設到SPOC應用"和"從傳統(tǒng)課堂轉型到競賽課堂"的教學實踐,提升教與學的效率和質量。 

【文章來源】：武漢職業(yè)技術學院學報. 2019,18(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、理念與思路：基于MOOC與傳統(tǒng)課堂教學設計
二、線上教學：從MOOC建設到SPOC應用
三、線下教學：傳統(tǒng)課堂轉型到競賽課堂


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職精品在線課程建設及O2O混合教學改革[J]. 胡雯莉.  武漢職業(yè)技術學院學報. 2019(05)
[2]快課、微課、MOOC及SPOC的比較研究[J]. 楊萍,何玲,王運武.  中國醫(yī)學教育技術. 2018(01)
[3]基于微課和慕課的翻轉課堂教學設計研究[J]. 陳子超.  中國電化教育. 2017(09)
[4]雨課堂:移動互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下的智慧教學工具[J]. 王帥國.  現(xiàn)代教育技術. 2017(05)
[5]智慧教育視野下職教課堂教學創(chuàng)新研究[J]. 馬玲.  職教論壇. 2017(11)
[6]在線教育的“后MOOC時代”——SPOC解析[J]. 康葉欽.  清華大學教育研究. 2014(01)



本文編號：3466122