隨著互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的迅猛發(fā)展,大學(xué)生已成為網(wǎng)購(gòu)的主要客流,但是大學(xué)生的購(gòu)置能力是有限的,經(jīng)常出消費(fèi)現(xiàn)欲望過(guò)大的現(xiàn)象,產(chǎn)生過(guò)度消費(fèi)行為。本文針對(duì)螞蟻花唄對(duì)大學(xué)生生活中消費(fèi)行為調(diào)查。采用隨機(jī)抽樣法向杭州市在校大學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷,對(duì)填寫(xiě)回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、分析,大學(xué)生目前的花唄使用狀況,大學(xué)生使用花唄前后的消費(fèi)狀況差距,探討這種賒銷的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響,分析造成大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)心理的成因,說(shuō)明其風(fēng)險(xiǎn),探求其對(duì)策,幫助大學(xué)生確立正確健康的消費(fèi)觀。 

【文章來(lái)源】：企業(yè)改革與管理. 2019,(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)的動(dòng)因
    1. 沖動(dòng)性消費(fèi)
    2. 攀比心理
    3. 家庭環(huán)境放縱
    4. 學(xué)校引導(dǎo)缺失
二、杭州市在校大學(xué)生使用螞蟻花唄調(diào)查分析
    1. 杭州市在校大學(xué)生使用螞蟻花唄的頻率
    2. 杭州市在校大學(xué)生使用螞蟻花唄的原因
    3. 杭州市在校大學(xué)生使用螞蟻花唄前后消費(fèi)情況
    4. 杭州市在校大學(xué)生逾期償還螞蟻花唄的情況
三、引導(dǎo)大學(xué)生正確消費(fèi)的建議
    1. 學(xué)生應(yīng)理性使用借貸軟件，控制自己的消費(fèi)欲望
    2. 注重家庭教育，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念
    3. 學(xué)校要樹(shù)立正確的校園風(fēng)氣，重視大學(xué)生精神建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀研究——基于南京N高校的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 陳璐玭.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì). 2015(21)
[2]過(guò)度消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)危機(jī)[J]. 陳宏偉.  經(jīng)濟(jì)學(xué)家. 2013(11)
[3]淺析當(dāng)代大學(xué)生過(guò)度消費(fèi)的心理[J]. 梁立中.  中國(guó)校外教育. 2010(19)
[4]大學(xué)生攀比消費(fèi)心理成因分析及對(duì)策[J]. 周君麗.  科技信息. 2009(17)



本文編號(hào)：3185406