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中國(guó)學(xué)生貸款補(bǔ)貼的資助功能與績(jī)效評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2018-07-24 16:47
【摘要】:目前我國(guó)的國(guó)家助學(xué)貸款有貼息、代償、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金、稅收優(yōu)惠等四種補(bǔ)貼形式。在利率市場(chǎng)化條件下,貼息、代償?shù)戎苯友a(bǔ)貼和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金、稅收優(yōu)惠等間接補(bǔ)貼都可以擴(kuò)大資助面,減輕還貸負(fù)擔(dān),且績(jī)效水平相同;而在現(xiàn)實(shí)條件下,由于存在著利率管制,直接補(bǔ)貼只能減輕學(xué)生還貸負(fù)擔(dān),間接補(bǔ)貼只能擴(kuò)大資助面,且二者的資助績(jī)效各不相同。由于現(xiàn)行的混合補(bǔ)貼方案存在著效率缺失,政府可放松利率管制,并將間接補(bǔ)貼轉(zhuǎn)化為直接補(bǔ)貼,以改善資助效應(yīng)。
[Abstract]:At present, China's national student loans have four forms of subsidy, such as interest rates, compensation, risk compensation and tax incentives. Under the conditions of interest rate marketization, direct subsidies such as interest rates, compensation and other indirect subsidies, such as tax incentives, can expand the subsidy side and reduce the burden of repayment, and the performance level is the same. In the control of interest rates, direct subsidies can only reduce the burden of loan repayment for students. Indirect subsidies can only expand the funding side, and the funding performance of the two are different.
【作者單位】: 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高等教育研究所;
【分類號(hào)】:G647.5;F832.4

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本文編號(hào):2142011

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