論西方金融經(jīng)典理論的局限性及其人才培養(yǎng)存在的弊端
本文關(guān)鍵詞: 金融危機 金融人才培養(yǎng) 西方金融理論 出處:《現(xiàn)代財經(jīng)(天津財經(jīng)大學學報)》2010年09期 論文類型:期刊論文
【摘要】:舉世公認最為成熟的美國金融市場及與之相互依存的美國金融教育,一直是世界各國金融及其高等教育的典范。然而,這次金融危機凸顯出美國金融理論及教育有其不容忽視的局限性和弊端。金融危機呼喚新理論的出現(xiàn),要求新的理論指導新的金融教育及其實踐;我國應對我們漸趨西方化的金融人才培養(yǎng)有一個全新的通盤考量;高校的金融教學,大體上應宏觀微觀并重,重視金融創(chuàng)新但遵循必要的原則,辯證地掌握必要的金融模型,切勿迷信,更不能過度依賴。
[Abstract]:The most mature financial market in the United States and its interdependent financial education in the world have always been the models of finance and its higher education in the world. This financial crisis highlights the limitations and drawbacks of American financial theory and education. The financial crisis calls for the emergence of new theories and requires new theories to guide new financial education and its practice. Our country should have a new and comprehensive consideration for the training of financial talents who are gradually becoming westernized. In general, the financial teaching in colleges and universities should pay equal attention to the macro and micro aspects, attach importance to financial innovation but follow the necessary principles, and dialectically master the necessary financial model. Don't be superstitious, and don't rely too much on it.
【作者單位】: 中南財經(jīng)政法大學金融工程系;
【基金】:中南財經(jīng)政法大學金融學國家重點學科項目、中南財經(jīng)政法大學博士后基金及青年教師基本業(yè)務(wù)項目資助
【分類號】:F830
【參考文獻】
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,本文編號:1532680
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