經(jīng)濟學情境分析方法的實質(zhì)、危機與超越——金融危機視野下的科學哲學批判
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【摘要】:當前對主流經(jīng)濟學的科學哲學解讀以波普爾的情境分析為代表。金融危機既宣告了主流經(jīng)濟學的方法論存在問題,也表明了波普爾哲學解讀的困境。情境分析方法的危機根源在于誤解了經(jīng)濟現(xiàn)象的本質(zhì),導(dǎo)致過分強調(diào)社會科學與自然科學在研究方法上的類似性。實現(xiàn)對主流經(jīng)濟學方法論和波普爾情境分析的超越,必須直面真實的經(jīng)濟現(xiàn)象———不僅關(guān)注簡單現(xiàn)象,更要分析復(fù)雜現(xiàn)象。完善社會科學方法論可以使經(jīng)濟學研究拋棄"庸俗",重新找回"人"及其"意義",從而為經(jīng)濟學的范式轉(zhuǎn)換提供理論支撐。
【作者單位】: 西南政法大學經(jīng)濟學院;東北財經(jīng)大學經(jīng)濟哲學研究中心;
【基金】:國家重大科研計劃(973)項目(2012CB955802) 國家社會科學基金青年項目(13CJL014);國家社會科學基金一般項目(13BTJ018)
【分類號】:F0;F831.59
【正文快照】: 一、情境分析方法的起源及其實質(zhì)按照也許是第二次世界大戰(zhàn)后最重要的經(jīng)濟思想史專家布勞格(MarkBlaug)的評價,“波普爾(Karl Popper)對現(xiàn)代經(jīng)濟學產(chǎn)生了巨大的影響,其影響大于任何其他科學哲學家”。①這表現(xiàn)在,對于方法論問題,當前的主流經(jīng)濟學家起碼在名義上都是忠誠的波普
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,本文編號:1151558
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