發(fā)布時間：2017-07-14 22:27

  本文關鍵詞：從“政治”到“民俗”

  更多相關文章： 圖像 農(nóng)民畫 政治宣傳 文革美術 民間藝術

【摘要】：戶縣農(nóng)民畫是中國農(nóng)耕文明與現(xiàn)代思想體系碰撞的結果，也是中國民間藝術與學院藝術兼容的產(chǎn)物，在20世紀50至70年代，具體表現(xiàn)在以政治方式引導并輔導農(nóng)民參與藝術創(chuàng)作，表現(xiàn)政治意圖，，起到特殊的宣傳作用，而在這一根本性的前提之下，部分農(nóng)民所固有的藝術感情被發(fā)掘，借助一定的技能、思想和空間實現(xiàn)了他們的藝術理想，形成了與專業(yè)繪畫不同的路徑，具有一定價值。而到了80年代以后，隨著政治生活的退潮和思想觀念的進一步回歸，中國傳統(tǒng)文化在民間迅速復燃，戶縣農(nóng)民畫也一度呈現(xiàn)出民間美術的特征，充分印證了其政治與文化的雙重屬性。 在政治生活占據(jù)核心的時代，戶縣農(nóng)民畫以圖像的方式，對當時國家政治意圖、政策宣傳、勞動生產(chǎn)起到積極宣傳作用，在農(nóng)民普遍文化貧瘠代時代替了文字功能，縮小了該地區(qū)農(nóng)民與政治的距離，也因而在精神層面，表達了農(nóng)民參與勞動、熱心集體、向往豐收等方面的積極訴求。 本文將戶縣農(nóng)民畫放置于其所產(chǎn)生的特定政治背景與文化立場之上，梳理了戶縣農(nóng)民畫在全國農(nóng)民畫運動中的特殊作用與價值使命，對其培養(yǎng)方式、展覽宣傳作了必要的闡述與分析，以此為鋪墊，強調戶縣農(nóng)民畫的“圖像”意義及其呈現(xiàn)方式，對戶縣農(nóng)民畫的作者、作品實施進一步的研究，以期厘清戶縣農(nóng)民所承載的政治與文化之間的關系，借以審視中國繪畫在政治需求、文化自律等方面的價值使命及其意義，并由此論及相關延伸問題。
【關鍵詞】：圖像 農(nóng)民畫 政治宣傳 文革美術 民間藝術
【學位授予單位】：西安美術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：J219
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1 緒論9-15
• 1.1 研究范疇與意義10-11
• 1.2 研究現(xiàn)狀及問題11-13
• 1.3 研究視角與方法13-15
• 2 戶縣農(nóng)民畫生成背景15-26
• 2.1 “文以載道”精神與延安文藝座談會15-18
• 2.2 政治運動18-21
• 2.2.1 “三面紅旗”18-19
• 2.2.2 “文化大革命”19-21
• 2.3 各地區(qū)農(nóng)民畫21-26
• 2.3.1 邳縣農(nóng)民畫21-23
• 2.3.2 束鹿農(nóng)民畫23-24
• 2.3.3 其他地區(qū)農(nóng)民畫運動24-26
• 3 戶縣農(nóng)民畫生成與發(fā)展26-42
• 3.1 組織與輔導26-32
• 3.1.1 組織機構的轉型26-27
• 3.1.2 太平鋼鐵工地培訓班27-29
• 3.1.3 甘峪水庫工地培訓班29-30
• 3.1.4 “雙結合”訓練班30-32
• 3.1.5 剪紙班及相關培訓形式32
• 3.2 輔導教師32-35
• 3.2.1 丁濟棠32-33
• 3.2.2 劉群漢33-34
• 3.2.3 程征34
• 3.2.4 王志杰34-35
• 3.3 美術院校及相關機構的輔導活動35-37
• 3.3.1 中央美術學院“開門辦學”35-36
• 3.3.2 西安美院的輔導活動36-37
• 3.4 展覽與交流37-42
• 3.4.1 “三史”展覽37-38
• 3.4.2 北京展出和八大城市巡展38-40
• 3.4.3 國外展覽與交流40-42
• 4、戶縣農(nóng)民畫圖像確立與演變歷程42-49
• 4.1 政治干預42-43
• 4.2 專業(yè)畫家學戶縣43-45
• 4.3 民間回歸45-46
• 4.4 商業(yè)與多元發(fā)展46-49
• 5 畫家個案與作品49-58
• 5.1 畫家個案50-54
• 5.1.1 董正誼50
• 5.1.2 李鳳蘭50-51
• 5.1.3 劉志德51
• 5.1.4 王景龍51-53
• 5.1.5 侯運富53
• 5.1.6 潘曉玲53-54
• 5.2 作品分析54-58
• 5.2.1 連環(huán)畫《終南山下大寨花》54-55
• 5.2.2 李鳳蘭《春鋤》55-56
• 5.2.3 白緒浩、劉瑞照《姐姐又得好成績》56-57
• 5.2.4 閻玉珍《兔子吃白菜》57
• 5.2.5 王文吉《家電下鄉(xiāng)》57-58
• 6 戶縣農(nóng)民畫題材、功能與藝術方式58-65
• 6.1 題材58-61
• 6.1.1 政治宣傳58-59
• 6.1.2 勞動生產(chǎn)59-60
• 6.1.3 豐收圖景60
• 6.1.4 學習交流60-61
• 6.1.5 吉祥動植物61
• 6.2 功能61-63
• 6.2.1 為農(nóng)業(yè)政策宣傳服務61-62
• 6.2.2 緩解單一勞作生活62-63
• 6.3 圖像方式63-65
• 6.3.1 造型語言63
• 6.3.2 表現(xiàn)手法63-64
• 6.3.3 色彩觀念64-65
• 結論65-68
• 參考文獻68-70
• 攻讀學位期間所發(fā)表的論文、獲獎及社會評價70-71
• 致謝71

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