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新語境下中國公立美術(shù)館的職能轉(zhuǎn)型

發(fā)布時間:2017-07-06 09:31

  本文關(guān)鍵詞:新語境下中國公立美術(shù)館的職能轉(zhuǎn)型


  更多相關(guān)文章: 公立美術(shù)館 職能轉(zhuǎn)型 藝術(shù)制度


【摘要】:美術(shù)館對人類文化資源的收藏和研究有著重要的意義,它又是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),在公共美術(shù)教育領(lǐng)域承擔著重要角色。如今在世界各國美術(shù)館已經(jīng)創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟和社會效益,并得到它們的普遍重視。各個國家的美術(shù)館都在利用其藝術(shù)資源來充實自身,擴大在藝術(shù)世界的影響力,甚至在一些地區(qū),美術(shù)館產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),研究美術(shù)館,是對一個跨領(lǐng)域綜合學科的研究,既有利于弘揚本土的藝術(shù)形式,又能與國際當代藝術(shù)形式發(fā)生對話,提升我國自身的美術(shù)館競爭力,然而長久以來,由于我國美術(shù)館領(lǐng)域理論的缺失和制度的落后,使得我國的美術(shù)館事業(yè)長期滯后于發(fā)達國家,美術(shù)館如何在發(fā)展中實現(xiàn)自身價值的最大化,如何能將自身的職能得以充分發(fā)揮,如何在新形勢下轉(zhuǎn)變職能以滿足不同層次受眾的需求,這都是扼需解決的問題,這些現(xiàn)實都急需具體的理論作為指導。本文就是基于這樣的背景,將對我國公立美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型的研究作為文章的切入點,通過對國內(nèi)外美術(shù)館領(lǐng)域的研究進行梳理和總結(jié),借鑒了新美術(shù)館學、博物館懷疑論、藝術(shù)制度理論等諸多理論,分析了現(xiàn)今公立美術(shù)館在我國藝術(shù)體制中的定位,在充分探討阻礙美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型因素的基礎(chǔ)上,從藝術(shù)制度理論、美術(shù)館觀念和文化產(chǎn)業(yè)三個層面具體闡發(fā)了公立美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)。值得注意的是,我國的公立美術(shù)館的發(fā)展在總體上比較保守,在一些欠發(fā)達地區(qū)對新美術(shù)館學理論的吸收上也較為滯后,它們的職能也比較單一。本文節(jié)選了一些北京、上海、廣州等經(jīng)濟、文化發(fā)達地區(qū)的公立美術(shù)館,重點研究了它們在美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型上的一些探索,以期能夠給予我國的公立美術(shù)館建設(shè)事業(yè)一點啟示。文章的總體構(gòu)思是試圖理清公立美術(shù)館是什么,為什么要進行職能轉(zhuǎn)型以及轉(zhuǎn)型的具體體現(xiàn)在哪些方面。在這種思路的引導下,文章共分為三部分。第一部分是對美術(shù)館及公立美術(shù)館概念的界定,明確了公立美術(shù)館在我國美術(shù)管理體制中的定位和與其相關(guān)各種機構(gòu)的上下文關(guān)系,分別從我國美術(shù)管理制度的頂層制度和頂層組織兩方面對公立美術(shù)館進行定位,并對我國美術(shù)館的發(fā)展軌跡和存在的問題進行了簡單的梳理。第二部分便是對為什么要進行職能轉(zhuǎn)型的討論,這其中有外因即新美術(shù)館學、博物館學的理論支撐,同時也是我們自身建立國族文化主權(quán)的內(nèi)在需求,同時,客觀因素的確實存在也是要厄需轉(zhuǎn)型的重要因素。在分析客觀因素時,遵從的是從制度、觀念、利益三個角度入手,為第三章職能轉(zhuǎn)型的陳述理清了思路。第三部分是對公立美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型具體表現(xiàn)的論述,分別從美術(shù)館的文化產(chǎn)業(yè)效應(yīng)、美術(shù)館理念和藝術(shù)制度三方面來具體論述,論證了公立美術(shù)館已經(jīng)逐漸從以展覽為主的模式向功能更為多元的傾向發(fā)展的觀點。現(xiàn)今,公立美術(shù)館正逐步在完善其固有的收藏、學術(shù)、教育、展覽等職能的前提下,探索并實踐著更為新型的職能,本文的寫作便是是對這些探索與實踐的一種總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】:公立美術(shù)館 職能轉(zhuǎn)型 藝術(shù)制度
【學位授予單位】:山東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:J124
【目錄】:
  • 中文摘要7-9
  • Abstract9-11
  • 緒論11-15
  • 一、研究緣起11-12
  • 二、研究概況綜述12-14
  • 三、研究方法14-15
  • 第一章 美術(shù)館與公立美術(shù)館15-31
  • 第一節(jié) 何謂美術(shù)館及美術(shù)館的分類15-17
  • 第二節(jié) 公立美術(shù)館的“傳統(tǒng)”性17-21
  • 一、傳統(tǒng)的藏品形式17-19
  • 二、傳統(tǒng)的運營模式19-20
  • 三、傳統(tǒng)的策展理念20-21
  • 第三節(jié) 公立美術(shù)館在我國美術(shù)管理體制中的位置21-26
  • 一、美術(shù)管理體制的頂層設(shè)計22-25
  • (一)制度設(shè)計22-23
  • (二)組織設(shè)計23-25
  • 二、美術(shù)管理體制的中層架構(gòu)25-26
  • (一)人才培養(yǎng)機制:專業(yè)美術(shù)院校25
  • (二)創(chuàng)作機制:各級畫院25-26
  • (三)典藏展陳及公共教育機制:各級美術(shù)館26
  • 第四節(jié) 公立美術(shù)館的職能與問題概述26-31
  • 第二章 公立美術(shù)館職能轉(zhuǎn)型的動因31-42
  • 第一節(jié) 新博物館學的理論轉(zhuǎn)向31-35
  • 一、美術(shù)館空間是一個值得爭取的空間31-32
  • 二、述說“物”的“雙重結(jié)構(gòu)”32-34
  • 三、觀眾:從斷裂到連接34-35
  • 第二節(jié) 公立美術(shù)館的新使命35-38
  • 一、文化主權(quán)的宣講36-37
  • 二、主流價值觀的重構(gòu)37-38
  • 三、國家形象的塑造38
  • 第三節(jié) 公立美術(shù)館謀求變革的阻礙因素38-42
  • 一、制度因素:“情景理性”的選擇39-40
  • 二、觀念因素:“路徑依賴”的思維慣性40
  • 三、利益因素:“非帕累托改變”的利益綁架40-42
  • 第三章 公立美術(shù)館職能的轉(zhuǎn)型42-65
  • 第一節(jié) 美術(shù)館的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化——滿足觀眾的文化消費需求42-46
  • 一、畢爾巴鄂效應(yīng)42-44
  • 二、城市統(tǒng)合中的寧波美術(shù)館44-46
  • (一)由客運碼頭向藝術(shù)碼頭的華麗轉(zhuǎn)身44-45
  • (二)美術(shù)館的文化產(chǎn)業(yè)效應(yīng)45-46
  • 第二節(jié) 語境的營造——向體驗型美術(shù)館轉(zhuǎn)型46-51
  • 一、博物館懷疑論中對語境的闡釋47-48
  • 二、語境對展覽的闡釋48-49
  • 三、向體驗性美術(shù)館轉(zhuǎn)型——以中國美術(shù)館為例49-51
  • 第三節(jié) 對公立美術(shù)館職能空間的激活——藝術(shù)制度中的雙年展機制51-65
  • 一、作為藝術(shù)制度的雙年展52-54
  • 二、雙年展與公立美術(shù)館的對話54-59
  • 三、雙年展對公立美術(shù)館職能空間的激活——以上海雙年展為例59-65
  • (一)作品/展覽——藝術(shù)形式多元融合的空間60-61
  • (二)教育/服務(wù)——公公藝術(shù)教育與推廣的空間61
  • (三)主題/學術(shù)——學術(shù)討論的空間61-62
  • (四)經(jīng)營/贊助——贊助更為多元的空間62-65
  • 結(jié)語65-67
  • 注釋67-71
  • 參考文獻71-75
  • 攻讀碩士學位期間取得的學術(shù)成果75-76
  • 致謝76

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 方華;;外部需求變化與美術(shù)館管理理念的轉(zhuǎn)變[J];南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版);2011年04期

2 王耀成;;從客運碼頭到藝術(shù)碼頭——寧波美術(shù)館籌建散記[J];寧波通訊;2005年11期

3 馬鴻增;20世紀我國美術(shù)館的發(fā)展軌跡與思考[J];美術(shù)觀察;2000年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周飛強;博物館的悖論[D];中國美術(shù)學院;2011年

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本文編號:525680

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