科普教育背景下科技館展覽策劃設(shè)計人才選擇與培養(yǎng)的思考
本文關(guān)鍵詞:科普教育背景下科技館展覽策劃設(shè)計人才選擇與培養(yǎng)的思考
更多相關(guān)文章: 科普教育 人才培養(yǎng) 展覽策劃 展覽設(shè)計
【摘要】:隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,如何提高全民科普素質(zhì)越來越受到關(guān)注。截至目前,我國已建成開放超過400個科普類場館。為適應(yīng)這一發(fā)展趨勢,更多的從業(yè)人員投入到科普教育的行列。其中包括展覽設(shè)計相關(guān)人才,但目前展覽相關(guān)人才培養(yǎng)無針對性,更多的偏重于商業(yè)展覽。文章在總結(jié)國內(nèi)展覽策劃人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合科普場館的特點,提出在科普教育視角下如何選擇及培養(yǎng)專業(yè)科普展覽人才。
【作者單位】: 重慶科技館;
【關(guān)鍵詞】: 科普教育 人才培養(yǎng) 展覽策劃 展覽設(shè)計
【分類號】:G315
【正文快照】: 進入21世紀以來,我國的科技館事業(yè)進入一個嶄新的發(fā)展階段?萍拣^的建設(shè)與管理運行也越來越受到國家和地方政府的關(guān)注和重視,頒布了一系列科技館建設(shè)的政策、法規(guī)。使科技館的建設(shè)管理逐漸納入法制化軌道,我國科技館事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。一、科技館臨時展覽人才培
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