本文關(guān)鍵詞：基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)科信息資源建設(shè)是高校學(xué)科建設(shè)的重要組成部分,它不僅包含實(shí)體的文獻(xiàn)資源建設(shè),也包含虛擬的數(shù)字信息資源建設(shè),同時(shí)也不能忽視對隱性知識(shí)的挖掘。一所學(xué)校若要取得長久的發(fā)展,必須強(qiáng)化學(xué)科信息資源的建設(shè),否則就如同無源之水,難以為繼。伴隨學(xué)科研究的不斷深化,信息技術(shù)的不斷普及,各高校在學(xué)科信息資源建設(shè)過程中遇到了許多問題,眾多學(xué)者提出了他們的解決之道。雖然這些方法已經(jīng)取得了一些效果,但是并沒有從全局和整體的視角來考慮,也不能體現(xiàn)出學(xué)科信息資源普遍聯(lián)系的特點(diǎn),更無法體現(xiàn)在web2.0環(huán)境下用戶參與的觀念,所以本文嘗試引入知識(shí)地圖這一知識(shí)管理工具,希望可以促進(jìn)學(xué)科信息資源建設(shè),并提供一些新的思路和啟發(fā)。 本文首先介紹、總結(jié)了當(dāng)前學(xué)者關(guān)于學(xué)科信息資源建設(shè)中存在的問題及解決方法,知識(shí)地圖的類型、功能等知識(shí),并將知識(shí)地圖方法和現(xiàn)有的學(xué)科信息資源建設(shè)方法進(jìn)行了對比。在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),分析了基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的可行性,提出基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的目標(biāo)、功能模塊、實(shí)現(xiàn)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)方案等內(nèi)容。 為了驗(yàn)證知識(shí)地圖工具在學(xué)科信息資源建設(shè)中的實(shí)際應(yīng)用情況,本文選擇會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理這一新興的、綜合的學(xué)科作為研究對象,在Mind Manager軟件的輔助下,闡述了該學(xué)科專業(yè)簡介、文獻(xiàn)資源、音視頻資源、相關(guān)院校及研究人員、學(xué)科討論組、學(xué)科與行業(yè)動(dòng)態(tài)、相關(guān)網(wǎng)站、用戶推薦、同級(jí)學(xué)科等資源的分類架構(gòu)及其鏈接。之后對該案例進(jìn)行了分析,表明相對于已有的學(xué)科信息資源建設(shè)方法,知識(shí)地圖工具可以更好地體現(xiàn)學(xué)科信息資源之間整體的、聯(lián)系的和用戶參與的觀念。之后針對案例研究中的不足,從課程設(shè)置和科研人員的研究方向這兩個(gè)角度探討了會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科和與之相關(guān)的學(xué)科間的關(guān)系,充分體現(xiàn)了這一學(xué)科的綜合特性。 通過本文的研究,不但可以表明知識(shí)地圖工具可以應(yīng)用于學(xué)科信息資源建設(shè),進(jìn)一步體現(xiàn)了知識(shí)地圖在知識(shí)管理中應(yīng)用的廣泛性,及其在挖掘隱性知識(shí)、知識(shí)創(chuàng)新、開展合作中的優(yōu)勢。而且可以發(fā)現(xiàn)作為研究對象的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理這一學(xué)科所具有的新興學(xué)科的生命力和發(fā)展?jié)摿?體現(xiàn)出該學(xué)科與其它眾多學(xué)科在課程設(shè)置、研究領(lǐng)域上的聯(lián)系和交叉。
【關(guān)鍵詞】：知識(shí)地圖 學(xué)科信息資源建設(shè) 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 知識(shí)管理
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G250.7
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstracts5-12
• 第一章 緒論12-21
• 1.1 研究背景和意義12-13
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)13-18
• 1.2.1 學(xué)科信息資源建設(shè)研究13-15
• 1.2.2 知識(shí)地圖研究15-18
• 1.3 主要內(nèi)容與邏輯框架18-19
• 1.3.1 主要內(nèi)容18-19
• 1.3.2 技術(shù)路線19
• 1.4 研究的基本思路和方法19-21
• 1.4.1 研究的基本思路19-20
• 1.4.2 研究方法20-21
• 第二章 學(xué)科信息資源建設(shè)與知識(shí)地圖概述21-37
• 2.1 學(xué)科內(nèi)涵及其界定21-22
• 2.2 學(xué)科建設(shè)22-26
• 2.2.1 學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵22-23
• 2.2.2 當(dāng)前學(xué)科建設(shè)存在的不足23-24
• 2.2.3 當(dāng)前已涉及到的學(xué)科建設(shè)的方法與對策24-26
• 2.3 學(xué)科信息資源建設(shè)26-29
• 2.3.1 當(dāng)前學(xué)科信息資源建設(shè)中存在的問題與不足26-27
• 2.3.2 當(dāng)前已涉及到的學(xué)科信息資源建設(shè)的方法與對策27-29
• 2.4 知識(shí)地圖29-34
• 2.4.1 知識(shí)地圖的思想起源及內(nèi)涵29-31
• 2.4.2 知識(shí)地圖的類型31-32
• 2.4.3 知識(shí)地圖的功能32-34
• 2.5 知識(shí)地圖方法與學(xué)科信息資源建設(shè)的結(jié)合34
• 2.6 知識(shí)地圖方法與現(xiàn)有學(xué)科信息資源建設(shè)方法的比較34-37
• 2.6.1 隱性知識(shí)的挖掘34-35
• 2.6.2 知識(shí)的創(chuàng)新35
• 2.6.3 充分的合作35-37
• 第三章 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)37-50
• 3.1 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的可行性分析37-38
• 3.1.1 整合相關(guān)實(shí)體資源37
• 3.1.2 提供方便有效的信息瀏覽37-38
• 3.1.3 有效挖掘隱性知識(shí)38
• 3.2 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的目標(biāo)38-39
• 3.3 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)功能模塊39-43
• 3.3.1 前臺(tái)用戶界面39-42
• 3.3.2 后臺(tái)管理界面42-43
• 3.4 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制43-46
• 3.4.1 用戶驗(yàn)證機(jī)制44
• 3.4.2 統(tǒng)一認(rèn)證機(jī)制44-45
• 3.4.3 統(tǒng)一檢索機(jī)制45-46
• 3.4.4 知識(shí)推送機(jī)制46
• 3.5 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)方案46-50
• 3.5.1 建立基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)的框架47-48
• 3.5.2 界面集成與個(gè)性化定制48-49
• 3.5.3 知識(shí)表示49-50
• 第四章 基于知識(shí)地圖的學(xué)科信息資源建設(shè)案例分析50-75
• 4.1 案例研究對象的選取50-52
• 4.1.1 會(huì)展經(jīng)濟(jì)的概念50-51
• 4.1.2 發(fā)展會(huì)展經(jīng)濟(jì)的意義51-52
• 4.2 知識(shí)地圖工具在案例研究中的應(yīng)用52-62
• 4.2.1 選擇學(xué)科52-54
• 4.2.2 資源分類構(gòu)架及鏈接54-59
• 4.2.3 文獻(xiàn)資源構(gòu)架及鏈接59-62
• 4.3 應(yīng)用分析62-63
• 4.3.1 整體的觀念62-63
• 4.3.2 聯(lián)系的觀念63
• 4.3.3 用戶參與的觀念63
• 4.4 應(yīng)用的擴(kuò)展63-70
• 4.4.1 課程設(shè)置的角度63-68
• 4.4.2 科研人員的角度68-70
• 4.5 檢索的角度70-72
• 4.6 基于知識(shí)地圖的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科信息資源建設(shè)的比較優(yōu)勢及啟示72-75
• 4.6.1 比較優(yōu)勢72-73
• 4.6.2 啟示73-75
• 第五章 結(jié)論與展望75-78
• 5.1 研究總結(jié)75-76
• 5.2 研究成果76-77
• 5.3 研究展望77-78
• 參考文獻(xiàn)78-85
• 致謝85-86
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文情況86

【參考文獻(xiàn)】

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9 張sゾ，

本文編號(hào)：477217