淺談日本未來館展覽教育實踐
發(fā)布時間:2022-12-05 06:33
日本未來館與中國科技館有密切的業(yè)務往來,往訪的團組也比較多。筆者有幸連續(xù)兩年到該館參觀,通過前后兩次對比,對該館的運行管理情況,展覽和教育活動的設計有了更深入的體驗和感受。文章重點介紹了日本未來館展覽和教育活動的4個特點,即面向未來,展示日本領先的科學技術;常展常新,用基本原理講好科學故事;挖掘內涵,將科技與教育、文化、藝術深度融合;重視核心能力培養(yǎng),充分利用社會力量。希望能為國內同行提供些許啟發(fā)和借鑒。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 面向未來,展示日本領先的科學技術
2 常展常新,用基本原理講好科學故事
3 挖掘內涵,將科技與教育、文化、藝術深度融合
4 重視核心能力培養(yǎng),充分利用社會力量
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浙江省科技館與日本未來館的比較[J]. 李瑞宏. 科學咨詢(科技管理). 2010(06)
[2]解析日本科學未來館的展覽理念[J]. 李立. 中國博物館. 2003(04)
本文編號:3709877
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 面向未來,展示日本領先的科學技術
2 常展常新,用基本原理講好科學故事
3 挖掘內涵,將科技與教育、文化、藝術深度融合
4 重視核心能力培養(yǎng),充分利用社會力量
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浙江省科技館與日本未來館的比較[J]. 李瑞宏. 科學咨詢(科技管理). 2010(06)
[2]解析日本科學未來館的展覽理念[J]. 李立. 中國博物館. 2003(04)
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