本文關鍵詞：澳洲土著藝術進入博物館，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本論文通過理論分析和個案分析相結合的方法,探討了澳大利亞土著藝術進入博物館的過程,對澳大利亞博物館中與土著藝術相關的工作進行了考察和探究。 論文首先回顧土著人在澳洲的歷史及澳洲政府對其從殘酷屠殺到多元包容的一系列政策,為講解澳洲土著藝術與博物館之間的關系架設大的社會背景。隨后第二章分四個主要階段介紹澳洲土著藝術進入博物館的歷程,從最初的非系統收藏到后來土著藝術在博物館中從深度到質量上的飛躍,從最初好奇和占有的收藏心態(tài)到后來專業(yè)而系統的規(guī)模收藏,經歷了巨大而深刻的變化,有長足的進步但最大的變化發(fā)生的時間也已經是20世紀五六十年代。第三章主要是案例分析,通過澳洲的社會歷史博物館——澳大利亞國家博物館過去五年來的年度報告,深入分析澳洲土著藝術在博物館展覽中的比例,以及在策展、公共教育活動等方面針對土著藝術的特殊政策及其特點。
【關鍵詞】：澳大利亞土著藝術 澳大利亞國家博物館 博物館教育
【學位授予單位】：中央美術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J161.1
【目錄】：

• 摘要4
• Abstract4-6
• 引言6-9
• 一、澳大利亞的多元文化主義6
• 二、澳大利亞土著藝術的概念6-7
• 三、問題的提出和研究方法7-9
• 第一章 澳大利亞士著原住民掠影9-13
• 第一節(jié) 土地之爭9-11
• 第二節(jié) 針對土著人的政策11-13
• 第二章 澳大利亞土著藝術如何進入博物館13-22
• 第一節(jié) 澳大利亞土著藝術13-14
• 第二節(jié) 澳大利亞土著藝術品的收藏14-22
• 第三章 國家博物館案例分析22-39
• 第一節(jié) 澳大利亞國家博物館簡介22-27
• 第二節(jié) 土著展覽數量分析27-29
• 第三節(jié) 博物館教育中的土著主題29-39
• 總結39-40
• 參考文獻40-43
• 致謝43

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前7條

1 徐炳勛;姜慧霞;;析澳大利亞政府對待土著人的政策:殖民,排除,同化,自治[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2009年03期

2 楊洪貴;;白人殖民對澳大利亞土著社會的破壞[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2009年04期

3 張榮生;澳大利亞土著藝術[J];外國文學;2005年04期

4 賀淑娟;;試析陸克文向土著人道歉的原因及影響[J];黑龍江社會科學;2009年04期

5 董志強,邢曉霖;博物館教育與學校教育[J];青海師專學報;2001年04期

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  本文關鍵詞：澳洲土著藝術進入博物館，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：304556