淺析臨時展覽對科技館新時代科學(xué)傳播要求的回應(yīng)
發(fā)布時間:2021-01-31 16:33
科技館免費(fèi)開放引發(fā)觀眾群體結(jié)構(gòu)、科技館服務(wù)模式、經(jīng)費(fèi)部署等一系列變化;诋(dāng)前科技館臨時展覽的現(xiàn)狀,理清臨時展覽發(fā)展主要瓶頸問題。結(jié)合理論和實(shí)際案例探討臨時展覽在主題選擇、人才培養(yǎng)和經(jīng)費(fèi)保障方面的提升空間,以此探尋臨時展覽作為常設(shè)展覽的有效補(bǔ)充而促進(jìn)科技館轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。
【文章來源】:科普研究. 2019,14(06)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
展覽設(shè)計(jì)三階段的內(nèi)涵及相互關(guān)系[5]
逐漸形成策展人制度,通過一套完整的策展運(yùn)作流程,發(fā)動團(tuán)隊(duì)中每個環(huán)節(jié)、每個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識,帶動策展團(tuán)隊(duì)整體提升?山梃b博物館策展流程如圖2所示。3.2 人才培養(yǎng)模式提升
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]館校結(jié)合的分層設(shè)計(jì)——以朱載堉科學(xué)藝術(shù)成就展為例[J]. 王洪鵬,梁麗紅. 科協(xié)論壇. 2018(08)
[2]博物館策展模式研究及其對科技館的啟示[J]. 忻歌. 科普研究. 2017(02)
[3]淺談科技館短期展覽的定位、選題與運(yùn)行[J]. 歐亞戈,王洪鵬. 學(xué)會. 2016(09)
[4]我國科技館系統(tǒng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)研究——以中國科技館為例[J]. 常羽,焦嬌. 科普研究. 2016(02)
[5]科普人才培養(yǎng)體系建設(shè)面臨的主要問題及對策[J]. 任福君,張義忠. 科普研究. 2012(01)
[6]創(chuàng)新展品的設(shè)計(jì)思路與制度性制約因素[J]. 朱幼文. 科普研究. 2011(02)
碩士論文
[1]免費(fèi)不免責(zé)[D]. 任思蘊(yùn).復(fù)旦大學(xué) 2009
本文編號:3011226
【文章來源】:科普研究. 2019,14(06)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
展覽設(shè)計(jì)三階段的內(nèi)涵及相互關(guān)系[5]
逐漸形成策展人制度,通過一套完整的策展運(yùn)作流程,發(fā)動團(tuán)隊(duì)中每個環(huán)節(jié)、每個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識,帶動策展團(tuán)隊(duì)整體提升?山梃b博物館策展流程如圖2所示。3.2 人才培養(yǎng)模式提升
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]館校結(jié)合的分層設(shè)計(jì)——以朱載堉科學(xué)藝術(shù)成就展為例[J]. 王洪鵬,梁麗紅. 科協(xié)論壇. 2018(08)
[2]博物館策展模式研究及其對科技館的啟示[J]. 忻歌. 科普研究. 2017(02)
[3]淺談科技館短期展覽的定位、選題與運(yùn)行[J]. 歐亞戈,王洪鵬. 學(xué)會. 2016(09)
[4]我國科技館系統(tǒng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)研究——以中國科技館為例[J]. 常羽,焦嬌. 科普研究. 2016(02)
[5]科普人才培養(yǎng)體系建設(shè)面臨的主要問題及對策[J]. 任福君,張義忠. 科普研究. 2012(01)
[6]創(chuàng)新展品的設(shè)計(jì)思路與制度性制約因素[J]. 朱幼文. 科普研究. 2011(02)
碩士論文
[1]免費(fèi)不免責(zé)[D]. 任思蘊(yùn).復(fù)旦大學(xué) 2009
本文編號:3011226
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/huizhanguanlilunwen/3011226.html
最近更新
教材專著