【摘要】：此畢業(yè)設(shè)計來自于張雷聯(lián)合事務(wù)所實際項目——南京華僑城OCAT當(dāng)代藝術(shù)中心。OCAT藝術(shù)中心作為南京華僑城歡樂海岸配套項目。歡樂海岸項目位于南京建鄴區(qū)夾江以南,揚子江大道以北。藝術(shù)中心落位于歡樂海岸項目E地塊最東部,北側(cè)規(guī)劃建筑為魚背規(guī)劃展示中心,南側(cè)為公交首末站與影院,東臨吳侯街,西側(cè)面朝水幕下沉廣場。在商業(yè)街區(qū)中藝術(shù)中心單體建筑的案例篩選與研究過程中,筆者發(fā)現(xiàn)在此類項目中存在的兩個問題:第一,從建筑氣質(zhì)上和功能上展現(xiàn)出獨立于整個地塊的存在,公共空間較少,在藝術(shù)中心閉館的日期,更是直接關(guān)閉了和整個街區(qū)的聯(lián)系;第二,藝術(shù)中心未利用好處于商業(yè)街區(qū)這一優(yōu)勢,為自身帶來更多的人流量和盈利。故筆者決定就藝術(shù)類單體建筑位于商業(yè)街區(qū)這一特點,在完成畢業(yè)設(shè)計的同時,對位于商業(yè)街區(qū)藝術(shù)中心的室內(nèi)外公共空間設(shè)計和業(yè)態(tài)布局方面進行針對性的研究。研究的重點在于怎樣將室內(nèi)公共空間與藝術(shù)中心參展流線的結(jié)合,室外公共空間與街區(qū)的聯(lián)系,藝術(shù)中心商業(yè)功能如何與街區(qū)商業(yè)系統(tǒng)融合,以及通過街區(qū)業(yè)態(tài)的分析確定需要什么功能的公共空間等問題。筆者期望通過此課題的研究,將所分析和借鑒的內(nèi)容,結(jié)合項目的各種實際情況,應(yīng)用到自己的畢業(yè)設(shè)計之中,同時也對商業(yè)街區(qū)藝術(shù)中心這一有研究潛力建筑類型的設(shè)計提供一點新的想法與參考。在研究的案例選擇上,篩選的條件為具有作為城市和街區(qū)延續(xù),功能為文化類或者藝術(shù)展示的室內(nèi)外公共空間,以及位于商業(yè)街區(qū)或商業(yè)綜合體中的文化類建筑。對這兩類建筑案例進行總結(jié)歸納,得出位于商業(yè)街區(qū)的藝術(shù)中心建筑在公共空間和業(yè)態(tài)布局上的設(shè)計策略。通過其在畢業(yè)設(shè)計上的應(yīng)用,對其可行性進行了驗證。本文共分為五個章節(jié):第一章節(jié)為緒論部分,介紹本文緣起,明確研究背景與意義,論文主要內(nèi)容與框架;第二章節(jié)為項目概況介紹,詳細(xì)介紹該畢業(yè)設(shè)計項目區(qū)位,上位規(guī)劃,業(yè)主提供原始任務(wù)書,設(shè)計依據(jù);第三章節(jié)為設(shè)計研究,以案例分析的方式,通過分析國內(nèi)已建成OCAT項目,補充業(yè)主提供的原始任務(wù)書:分析已建成文化類項目,重點分析室內(nèi)外公共空間設(shè)計與城市和街區(qū)的結(jié)合,建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計與公共空間的關(guān)系,以及文化類建筑在商業(yè)街區(qū)的業(yè)態(tài)布局等方面;第四章節(jié)為建筑設(shè)計分析,介紹了該畢業(yè)設(shè)計在場地設(shè)計,功能設(shè)計,室內(nèi)外公共空間設(shè)計,業(yè)態(tài)設(shè)計,平面設(shè)計,立面材質(zhì)設(shè)計,結(jié)構(gòu)的特殊性等設(shè)計思考,同時也包括研究部分在公共空間設(shè)計和業(yè)態(tài)布局的應(yīng)用;第五章節(jié)為該畢業(yè)設(shè)計的效果圖以及技術(shù)圖紙。
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：TU242;TU984.113
【圖文】：

一ZE地塊范圍及優(yōu)八T設(shè)計范圍

內(nèi)己建成ＯＣＡＴ藝術(shù)中心區(qū)位圖（從上到下，從左到右分別為：北京館，華美術(shù)館，上海館，西安館，條件和功能方面，除定位為研究中心的０ＣＡＴ北京館之外，其余各館的展廳面積均超由于上海館和西安館建筑總面積較小，分別只有１６００平方米和１２００平方米，去掉共空間的面積就被壓縮至很小。其次，各館均比較重視公共教育活動，公共教育活動館總部，一年次共舉辦３２場；數(shù)量最少的為北京館，為一年次８場。公共教育活動以座和工作坊的形式舉行，例如北京館從２０１５年創(chuàng)辦至今每年舉行的，為期多天的年度術(shù)領(lǐng)域的歷史研宄，而西安館的活動更接地氣，內(nèi)容包括結(jié)合本地地域的對談活動，末舉辦的工作坊等等。由于各館建筑面積較小，用地條件有限，并沒有辦法設(shè)置單獨這類活動一般會選在各館附屬的０ＣＡＴ藝術(shù)書店中舉辦。在展覽內(nèi)容上，０ＣＡＴ藝術(shù)中心高的公眾參與性，例如深圳館總部《前置圖像》展覽，收集市民肖像制作成為戶外雕較中得出：首先，各地藝術(shù)中心均作為華僑城地產(chǎn)項目作為社區(qū)配套建設(shè)，與社區(qū)互供文化藝術(shù)服務(wù)的同時，也在一定程度上保證了各館的人氣。其中，深圳館，華美術(shù)館更是分別毗鄰城市著名景區(qū)以及華僑城主題景區(qū)。各館為保證了外部交通可達，邊界位置，靠近城市干道，較為忽視與整個社區(qū)的聯(lián)系，與社區(qū)活力稍顯脫節(jié)。其次深圳館，華美術(shù)館和上海館是由廢舊建筑改造而來，形式上缺乏標(biāo)志性，難以直接成吸引力。最后，在與社區(qū)相對割裂這一點上從各館公共空間面積與總建筑面積比例看出。逡逑內(nèi)已建成０ＣＡＴ藝術(shù)中心各項對比逡逑

１邐Ｉ逡逑圖３－邋１國內(nèi)己建成ＯＣＡＴ藝術(shù)中心區(qū)位圖（從上到下，從左到右分別為：北京館，華美術(shù)館，上海館，西安館，深圳館）逡逑展廳條件和功能方面，除定位為研究中心的０ＣＡＴ北京館之外，其余各館的展廳面積均超過１０００平逡逑方米。但由于上海館和西安館建筑總面積較小，分別只有１６００平方米和１２００平方米，去掉必要的輔助逡逑空間，公共空間的面積就被壓縮至很小。其次，各館均比較重視公共教育活動，公共教育活動數(shù)量最多逡逑的為深訓(xùn)館總部，一年次共舉辦３２場；數(shù)量最少的為北京館，為一年次８場。公共教育活動以研討班，逡逑對談，講座和工作坊的形式舉行，例如北京館從２０１５年創(chuàng)辦至今每年舉行的，為期多天的年度大講座，逡逑內(nèi)容為藝術(shù)領(lǐng)域的歷史研宄，而西安館的活動更接地氣，內(nèi)容包括結(jié)合本地地域的對談活動，藝術(shù)課堂，逡逑定期在周末舉辦的工作坊等等。由于各館建筑面積較小，用地條件有限，并沒有辦法設(shè)置單獨的公共教逡逑育展廳

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