【摘要】：考古遺址因盜掘而遭到破壞,使得人類了解自身歷史的機(jī)會(huì)失去。對(duì)公眾進(jìn)行考古教育是解決此問題的長久之計(jì)。美國在公共考古教育領(lǐng)域做出了典范,建立了從聯(lián)邦、州一級(jí)政府機(jī)構(gòu)到專業(yè)組織和團(tuán)體共同開展考古教育的機(jī)制。公眾考古教育的形式包括教師培訓(xùn)、課程指南、田野學(xué)校、發(fā)掘計(jì)劃、公共講座、圖書、教育網(wǎng)站、電視教育片、展覽等。考古教育目的是與公眾分享考古發(fā)現(xiàn),提升公眾對(duì)古學(xué)的認(rèn)知水平和培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。
[Abstract]:Archaeological sites have been destroyed by excavations, leaving mankind with no opportunity to understand its own history. Archaeological education for the public is a long-term solution to this problem. The United States has set an example in the field of public archaeological education and established a mechanism from federal and state government agencies to professional organizations and groups to carry out archaeological education together. The forms of public archaeological education include teacher training, curriculum guides, field schools, excavation programs, public lectures, books, educational websites, television educational films, exhibitions, etc. The purpose of archaeological education is to share archaeological discoveries with the public, to raise public awareness of antiquity and to cultivate awareness of cultural heritage protection.
【作者單位】： 北京科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)與文明研究中心;北京科技大學(xué);
【分類號(hào)】：K85

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本文編號(hào)：2205012