本文關(guān)鍵詞：基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職“供應(yīng)鏈管理”課程設(shè)計(jì)

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【摘要】："供應(yīng)鏈管理"作為高職物流管理專業(yè)的專業(yè)核心課程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的供應(yīng)鏈管理理念和現(xiàn)代管理意識(shí)具有非常重要的意義。針對(duì)供應(yīng)鏈管理課程的教學(xué)難點(diǎn),提出基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課程設(shè)計(jì)思路,通過重組教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
【作者單位】： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系;
【關(guān)鍵詞】： 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 供應(yīng)鏈管理 高職 課程設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：F252-4;G712
【正文快照】： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)是指在教學(xué)過程中,教師設(shè)置一個(gè)個(gè)具體的任務(wù),把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)任務(wù)之中,由學(xué)生通過獨(dú)立思考、集體討論、團(tuán)隊(duì)合作等各種方式,在教師的指導(dǎo)下,通過學(xué)生完成任務(wù)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,同時(shí)提高學(xué)生的合

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周慧s，

本文編號(hào)：563038