本文關鍵詞：供應鏈管理理念在高職學生就業(yè)中的應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：供應鏈管理主要包括供應、采購、制造、銷售、客戶這五個基本節(jié)點,供應鏈概念在誕生后的短短幾十年間得到了普遍的認同和運用,制造業(yè)管理中最為典型教育可以分為學生入學、培訓、畢業(yè)、就業(yè)這幾個環(huán)節(jié),類比來看,大專教育的培訓鏈類似于企業(yè)的生產(chǎn)鏈。文章通過對供應鏈管理在大專學生就業(yè)中的運用進行分析,希望能為改善大專學生的就業(yè)情況建言獻策。
【作者單位】： 湖南郵電職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 供應鏈 管理 大專學生 就業(yè)
【基金】：湖南郵電職業(yè)技術學院課題“基于PAP模式構建學生職業(yè)素養(yǎng)訓練的探索與應用研究”(課題編號:2012BZ06)
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 2014-06-08湖南郵電職業(yè)技術學院課題“基于PAP模式構建學生職業(yè)素養(yǎng)訓練的探索與應用研究”(課題編號:2012BZ06)。陳策(1985-),女,湖南長沙人,湖南郵電職業(yè)技術學院移動通信系輔導員,助教,研究方向:學生管理。從實際的教育情況來看,大專教育與本科教育在教育資源投入、教學軟

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本文編號：484447