隨著全球一體化和經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,臨空經(jīng)濟(jì)迎來重要機(jī)遇,成為眾多城市實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和打造新的增長極的重要途徑。高校供應(yīng)鏈與物流課程群應(yīng)積極面對新形勢新變化,轉(zhuǎn)變思想,積極運(yùn)用OBE理念,從課程目標(biāo)、教學(xué)體系、質(zhì)量保障、產(chǎn)教融合等方面入手,構(gòu)建滿足臨空經(jīng)濟(jì)人才需求的課程群。 

【文章來源】：河南教育(高教). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、臨空經(jīng)濟(jì)迎來重要發(fā)展機(jī)遇
    （一）發(fā)展臨空經(jīng)濟(jì)的重要意義
    （二）我國臨空經(jīng)濟(jì)大發(fā)展
二、臨空物流和管理人才需求巨大
三、供應(yīng)鏈與物流管理課程群建設(shè)現(xiàn)狀
    （一）教學(xué)內(nèi)容陳舊
    （二）教學(xué)形式單一
四、基于OBE理念的供應(yīng)鏈與物流管理課程群建設(shè)
    （一）建設(shè)目標(biāo)
    （二）具體實(shí)施
        1. 課程目標(biāo)
        2. 教學(xué)體系
        3. 質(zhì)量保障
        4. 產(chǎn)教融合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于OBE的供應(yīng)鏈管理課程群建設(shè)研究[J]. 劉連花.  吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2019(02)
[2]物流與供應(yīng)鏈管理課程的教學(xué)研究[J]. 王定科.  現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2018(05)
[3]我國臨空經(jīng)濟(jì)發(fā)展解讀[J]. 楊銀海.  中國城市經(jīng)濟(jì). 2010(01)



本文編號：3162644