發(fā)布時(shí)間：2017-11-30 20:00

  本文關(guān)鍵詞：基于直覺體驗(yàn)的《供應(yīng)鏈管理》教學(xué)探索

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【摘要】：針對(duì)《供應(yīng)鏈管理》課程教學(xué)過程中存在著師生目標(biāo)有一定距離、學(xué)生參與度不足、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量低、思考研究問題不深入等問題,本文提出了基于"直覺體驗(yàn)"的教學(xué)模式,主張回歸學(xué)生主體,讓學(xué)生知識(shí)的消化-吸收路徑實(shí)現(xiàn)同構(gòu);轉(zhuǎn)變被動(dòng)灌輸為主動(dòng)探討學(xué)習(xí);構(gòu)建有效激勵(lì)模式激發(fā)互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
【作者單位】： 新疆石河子大學(xué)商學(xué)院;
【分類號(hào)】：F274-4;G642
【正文快照】： 《供應(yīng)鏈管理》是物流管理專業(yè)一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,它從供應(yīng)商管理、庫(kù)存管理、客戶關(guān)系管理等方面系統(tǒng)地討論了供應(yīng)鏈管理的基本理論和方法,通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉掌握供應(yīng)鏈管理的理念、方法和工具,能夠系統(tǒng)應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容針對(duì)實(shí)際情況來解決供應(yīng)鏈管理過程中

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1240315