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提高《社會(huì)學(xué)概論》教學(xué)實(shí)效性的思考

發(fā)布時(shí)間:2017-07-31 09:21

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【摘要】:《社會(huì)學(xué)概論》是社會(huì)學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)等多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)理論課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)中普遍存在困難,教師在教學(xué)中應(yīng)凸顯學(xué)科意識(shí)與學(xué)科研究方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的"述議"能力,引導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)生的課外學(xué)習(xí),從而提高社會(huì)學(xué)概論的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】: 廣東石油化工學(xué)院文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】社會(huì)學(xué)概論 學(xué)習(xí)困難 教學(xué)建議
【分類(lèi)號(hào)】:G642;C91-4
【正文快照】: “社會(huì)學(xué)是關(guān)于社會(huì)良性運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展的條件與機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)。”[1]是社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)基礎(chǔ)課程。由于社會(huì)學(xué)廣泛的應(yīng)用性和學(xué)科的規(guī)范性,經(jīng)常面向公共管理、政治學(xué)、新聞傳播、漢語(yǔ)言文學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)等非社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)。“社會(huì)學(xué)概論”的主要的任務(wù)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 史紅斌;;《社會(huì)學(xué)》課程在非社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中的教學(xué)實(shí)效性思考[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年08期

2 黃朝陽(yáng);;加強(qiáng)批判性思維教育 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];教育研究;2010年05期

3 王正文;;運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)法,提高社會(huì)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性[J];教育探索;2007年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 陳德勝;崔忠洲;徐剛;趙建玲;;學(xué)分制條件下學(xué)生管理模式的重構(gòu)及其功能[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

3 聶慧敏;汪清;;借鑒孟子仁政思想的精華構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

4 張晶;解立;;論犯罪的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

5 楊青,許富宏;略論兩晉之際的社會(huì)變遷及其成因[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

6 吳樹(shù)新;;和諧社會(huì)視野中人的全面發(fā)展[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期

7 郝楠;;大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

8 余靖;;貧困大學(xué)生心理壓力和社會(huì)交往障礙的成因及對(duì)策分析[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

9 徐震虹;貧困大學(xué)生人際交往和人格指向[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

10 徐文策;;轉(zhuǎn)型期大眾傳媒失范前因透視[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許勃潮;;論貴州京劇院文化管理體制改革[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

2 陳龍;;整合與發(fā)展:轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民工心理問(wèn)題及再社會(huì)化思考[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

3 舒聯(lián)眾;;我國(guó)當(dāng)前城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的實(shí)施路徑[A];“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府轉(zhuǎn)型”理論研討會(huì)暨湖北省行政管理學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集(上)[C];2011年

4 孫遠(yuǎn)太;;從分化到合作:當(dāng)代社會(huì)建設(shè)的政治意蘊(yùn)[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究,,推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

5 顏燁;;安全社會(huì)學(xué)作為學(xué)科研究的現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第一屆全國(guó)安全科學(xué)理論研討會(huì)論文集[C];2007年

6 左雪松;;從階級(jí)沖突到社會(huì)沖突觀—馬克思與科塞的沖突思想[A];“科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧”理論研討會(huì)論文集[C];2007年

7 吳清芳;;大眾傳播·社會(huì)角色·和諧社會(huì)[A];2006中國(guó)傳播學(xué)論壇論文集(Ⅰ)[C];2006年

8 鄒桂斌;;海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)治理策略初探[A];中國(guó)海洋學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2007年

9 王光甫;;農(nóng)民工體制與農(nóng)民工的現(xiàn)代性[A];福建省社會(huì)學(xué)2006年會(huì)論文集[C];2006年

10 張秀梅;甘滿(mǎn)堂;;農(nóng)民工流動(dòng)家庭化與城市適應(yīng)性[A];福建省社會(huì)學(xué)2006年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙學(xué)森;我國(guó)毛南族聚居區(qū)傳統(tǒng)體育與健康相關(guān)生命質(zhì)量的實(shí)證研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 劉鑫渝;土地制度變遷視野下的哈薩克牧區(qū)社會(huì)[D];吉林大學(xué);2011年

3 吳慶華;城市空間類(lèi)隔離[D];吉林大學(xué);2011年

4 閆闖;制度變遷中的象征秩序[D];吉林大學(xué);2011年

5 方菲;倫理視閾下的農(nóng)村最低生活保障制度研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 陳福祥;公共性職業(yè)教育培訓(xùn)的有效供給[D];西南大學(xué);2011年

7 楊茂慶;美國(guó)研究型大學(xué)的教師流動(dòng)研究[D];西南大學(xué);2011年

8 米廣春;科學(xué)思維培養(yǎng)的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 馬小華;當(dāng)前清真寺與回族鄉(xiāng)村社會(huì)之間關(guān)系的實(shí)地研究[D];蘭州大學(xué);2011年

10 吳立忠;當(dāng)代社會(huì)形態(tài)的基本特征與運(yùn)行機(jī)制研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 王麗;服裝制造業(yè)農(nóng)民工生活質(zhì)量研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 孫麗;安徽省非體育類(lèi)在讀研究生體育活動(dòng)與心理健康的研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

4 王帥;我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)責(zé)任問(wèn)題研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

5 王婷婷;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 張翼;警察公共關(guān)系建設(shè)機(jī)制研究[D];華東政法大學(xué);2010年

7 王萬(wàn)果;遼寧省競(jìng)技體育綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升路徑的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 張明月;儒家文化視野下當(dāng)代高校師生沖突現(xiàn)象研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 王翼;“80后”青年離婚現(xiàn)象的道德拷問(wèn)[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 陳亭亭;論未成年人前科消滅制度[D];大連海事大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 倪蔭林;中國(guó)邏輯之樹(shù)為什么萎縮?——兼論我國(guó)邏輯教學(xué)改革的方向[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

2 李芹;;“社會(huì)學(xué)概論”課程的改革與實(shí)踐[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2007年03期

3 鐘啟泉;研究性學(xué)習(xí):“課程文化”的革命[J];教育研究;2003年05期

4 顧明遠(yuǎn);提高民族素質(zhì),迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)[J];人民教育;1997年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 羅曉蓉;羅志猛;;高職院!渡鐣(huì)學(xué)概論》課程實(shí)施情況的調(diào)查與思考——以江西管理職業(yè)學(xué)院為例[J];南昌高專(zhuān)學(xué)報(bào);2010年01期

2 張華;全國(guó)“社會(huì)學(xué)概論”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)綜述[J];社會(huì)學(xué)研究;1988年05期

3 李毅;論“社會(huì)學(xué)概論”教材的章節(jié)體系[J];社會(huì)學(xué)研究;1990年05期

4 王謙;;“以學(xué)生為中心”背景下《社會(huì)學(xué)概論》課程的改革與實(shí)踐[J];教育教學(xué)論壇;2014年04期

5 ;社會(huì)學(xué)概論[J];河北自學(xué)考試;2005年08期

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7 ;社會(huì)學(xué)概論[J];河北自學(xué)考試;2007年02期

8 韓鳳晶;付娉娉;;社會(huì)學(xué)概論教學(xué)思考[J];林區(qū)教學(xué);2007年Z1期

9 王孟巖;;讀《社會(huì)學(xué)概論》有感[J];青年與社會(huì);2013年03期

10 鄭西偉;《社會(huì)學(xué)概論》知識(shí)點(diǎn)與歷年真題對(duì)應(yīng)分析[J];考試(自考版);2004年10期



本文編號(hào):598451

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