“四方聯(lián)動,項目運作”人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以南京城市職業(yè)學院社會管理系為例
本文關鍵詞:“四方聯(lián)動,項目運作”人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以南京城市職業(yè)學院社會管理系為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:南京城市職業(yè)學院社會管理系在探索公共管理與服務專業(yè)群建設的實踐中,通過產(chǎn)教融合,"政、行、校、企"四方聯(lián)動,共同開發(fā)符合職業(yè)崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)需求的職業(yè)課程,構建起了階梯式"項目運作"的五級實訓體系,并積極借鑒"現(xiàn)代學徒制"的教學評價標準,人才培養(yǎng)工作取得初步成效。
【作者單位】: 南京城市職業(yè)學院;
【關鍵詞】: 公共管理與服務專業(yè)群 四方聯(lián)動 項目運作 人才培養(yǎng)模式
【分類號】:G712;D035-4
【正文快照】: 一、社會管理系“公共管理與服務專業(yè)群”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵南京城市職業(yè)學院社會管理系在探索公共管理與服務專業(yè)群的實踐過程中,通過與政(民政局、市總工會、法院等)、行(公益創(chuàng)投協(xié)會、速錄協(xié)會、婚慶協(xié)會等行業(yè)協(xié)會)、企(江蘇華門物業(yè)有限公司、蘇寧易購有限公司、皇家婚慶
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本文編號:426784
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