本文關(guān)鍵詞：淺析案例分析法在公共管理教學(xué)中的有效運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：案例分析法通過特定情境的創(chuàng)設(shè),有選擇性、有針對(duì)性、有代表性的將所關(guān)注問題呈現(xiàn)出來,從而成為了公共管理教學(xué)得以有效實(shí)施的重要工具,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。案例分析法在公共管理教學(xué)中的重要作用不僅是由其課程性質(zhì)所決定的,也是實(shí)施課程開發(fā)和創(chuàng)新所要求的。開展公共管理教學(xué)中的案例分析法,需要關(guān)注案例選擇的典型性與針對(duì)性、問題設(shè)置的集中性與預(yù)設(shè)性、教學(xué)相長的互動(dòng)性與合作性等原則。
【作者單位】： 西安文理學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 案例分析法 公共管理 有效運(yùn)用
【基金】：陜西省教育科學(xué)十二五規(guī)劃2013年度課題“百年中學(xué)語文教科書對(duì)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承研究”的階段成果(立項(xiàng)號(hào):SGH13043)
【分類號(hào)】：G642.4;D035-4
【正文快照】： 近年來,面對(duì)高效課堂的呼聲和實(shí)踐,大學(xué)專業(yè)教育越來越以此為追求目標(biāo)和踐行方式,案例教學(xué)的運(yùn)用成為普遍和關(guān)注的焦點(diǎn)。公共管理教育屬于專業(yè)教育的一種(professionalschools),興起于全球化公共管理運(yùn)動(dòng),21世紀(jì)之后進(jìn)入了發(fā)展的蓬勃期,公共管理教育的相關(guān)研究逐步成為人們關(guān)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李慶鈞,崔金云;公共管理教學(xué)中的案例分析法[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2002年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉波;;公共政策教學(xué)中的案例分析法[J];時(shí)代教育;2007年23期

2 李躍平,黃子杰,瞿書銘,熊琨;充分發(fā)揮主體作用 全面提高綜合素質(zhì)——公共事業(yè)管理專業(yè)《行政管理學(xué)》課程教學(xué)改革介紹[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

3 李勇;;我國公共管理學(xué)科案例教學(xué)的障礙及解決對(duì)策[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 江燕玲;張果;;論案例分析法在《旅游法規(guī)》課程教學(xué)中的運(yùn)用[J];經(jīng)濟(jì)師;2008年09期

5 羅彩娟;;《組織社會(huì)學(xué)》課程教學(xué)方法初探[J];考試周刊;2012年25期

6 張媛;;《公共部門決策的理論與方法》課程案例庫建設(shè)探討[J];科技經(jīng)濟(jì)市場;2012年01期

7 孟迎輝;;關(guān)于《行政管理學(xué)》課程教學(xué)方法改革的實(shí)踐與思考[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2009年08期

8 劉華;;《行政管理學(xué)》案例教學(xué)研究[J];黑河學(xué)刊;2012年09期

9 譚小雄;;管理學(xué)視閾下“毛特概論”課的教學(xué)考量與實(shí)踐[J];教育與職業(yè);2013年30期

10 趙洪;;案例分析法在課程教學(xué)中的應(yīng)用研究——以幼兒園組織與管理課程為例[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2014年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃聯(lián)平;中美MPA教育的比較研究[D];華中師范大學(xué);2003年

2 劉倩;高中地理本土案例教學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 董春來;運(yùn)用案例分析法組織課堂教學(xué)的必要性及相關(guān)問題[J];遼寧警專學(xué)報(bào);2000年03期

2 劉波;;公共政策教學(xué)中的案例分析法[J];時(shí)代教育;2007年23期

3 胡斌;;案例分析法在法律基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用[J];哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

4 龐從容;;你發(fā)現(xiàn)了什么？[J];大學(xué)時(shí)代;2006年12期

5 靳英桃;;高職院校法理學(xué)教學(xué)模式探索[J];管理工程師;2011年05期

6 辛宇鶴;趙福江;王慧;;“全景”式案例分析法在刑法案例教學(xué)中的應(yīng)用[J];成功(教育);2013年11期

7 王永明;;美好人生 從“心”開始——一堂生動(dòng)的團(tuán)課實(shí)錄[J];學(xué)校黨建與思想教育(普教版);2007年02期

8 張偉;;淺析案例分析在經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];職業(yè);2011年08期

9 ;[J];;年期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李萍;;案例分析法的哲學(xué)批判[A];和諧社會(huì)：社會(huì)建設(shè)與改革創(chuàng)新——2007學(xué)術(shù)前沿論叢（上卷）[C];2007年

2 張淑卿;;案例分析法在護(hù)理安全管理中的應(yīng)用[A];河南省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理暨中西醫(yī)骨傷護(hù)理研討觀摩交流會(huì)議論文集[C];2009年

  本文關(guān)鍵詞：淺析案例分析法在公共管理教學(xué)中的有效運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：414288