《學(xué)科導(dǎo)論》課是對學(xué)科和專業(yè)知識(shí)的概括性介紹,目的是使大學(xué)新生了解本學(xué)科、專業(yè)知識(shí)體系及其發(fā)展趨勢,掌握相應(yīng)的研究方法和思維方式,結(jié)合公共管理專業(yè)《學(xué)科導(dǎo)論》課的建設(shè)與實(shí)踐,從《學(xué)科導(dǎo)論》課開設(shè)的目的、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、師資配置和教學(xué)方法創(chuàng)新等多個(gè)方面進(jìn)行了探索,通過《學(xué)科導(dǎo)論》課的引導(dǎo)增強(qiáng)了大學(xué)新生對專業(yè)的認(rèn)同、個(gè)人學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的規(guī)劃。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 迎接挑戰(zhàn), 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
3 目標(biāo)務(wù)實(shí), 科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容模塊
4 結(jié)合專業(yè), 創(chuàng)新教學(xué)配置和教學(xué)方法
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3938712