黨的十九大報告中,習(xí)近平主席對青年一代寄予殷切期望:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”對于培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者,高校任重道遠(yuǎn)。我們處在社會經(jīng)濟(jì)文化高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,百年大計教育為本、科教興國是我們國家的基本國情。如今,我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會文化進(jìn)入發(fā)展“新常態(tài)”,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革也必將對傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型路徑進(jìn)行沖擊與變革。大學(xué)作為知識經(jīng)濟(jì)時代的“軸心機(jī)構(gòu)”,一直不斷探索思考如何培養(yǎng)適合社會需求的人才。然而,實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵就是高校的人才培養(yǎng),高校學(xué)生管理作為高校人才培養(yǎng)的重要組成部分,既是一門藝術(shù),也是一門應(yīng)用科學(xué),它涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等多個領(lǐng)域。近幾年,伴隨著高等教育的進(jìn)一步改革發(fā)展,特別是2015年8月中央深改組第十五次會議提出了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,給傳統(tǒng)的學(xué)生管理帶來了新的挑戰(zhàn)。2013年,東莞理工學(xué)院將“社工進(jìn)校園”作為書記項目,學(xué)工社工形成“雙工聯(lián)動”的新型管理隊伍,圍繞全面培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的核心目標(biāo),在學(xué)生管理工作中取得了一些成就,但同時也存在... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

資料來源：東莞理工學(xué)院學(xué)生處心理咨詢中心

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]論科教融合與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J]. 成洪波.  高等工程教育研究. 2017(04)
[3]基于社會工作理念和方法下的高校學(xué)生工作創(chuàng)新研究[J]. 黃芳芳.  社會工作與管理. 2017(04)
[4]創(chuàng)新、共融、整合:突破當(dāng)下社會工作教育困境的路徑探索[J]. 向榮.  中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(03)
[5]新形勢下社會工作嵌入高校學(xué)生工作實務(wù)初探——以蘇州科技大學(xué)為例[J]. 張潔,劉宇.  蘭州教育學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[6]地方高�！吧鐣ぷ鬟M(jìn)校園”項目實施的瓶頸分析——以東莞理工學(xué)院為例[J]. 海景龍.  改革與開放. 2017(06)
[7]學(xué)校社會工作的入場困境與實踐策略——基于布迪厄場域理論的分析[J]. 洪佩,王杰.  社會工作與管理. 2016(06)
[8]高水平理工科大學(xué):背景需求、功能定位與建設(shè)路徑——基于東莞理工學(xué)院的實踐探索[J]. 成洪波.  高等工程教育研究. 2016(05)
[9]論社會主義核心價值觀與高校社會工作的契合[J]. 田友麗.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2016(07)
[10]公共管理視角下高校學(xué)分制學(xué)生教育管理探討[J]. 楊英洵,徐欽桂.  教育教學(xué)論壇. 2016(22)

博士論文
[1]我國高等院校學(xué)校社會工作介入模式研究[D]. 孫躍.南開大學(xué) 2009

碩士論文
[1]學(xué)校社會工作介入高校學(xué)生工作的路徑研究[D]. 張栗.大連海事大學(xué) 2017
[2]社會工作介入高校學(xué)生干部工作倦怠的實踐探究[D]. 馮建平.井岡山大學(xué) 2016
[3]高校新生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題的社會工作介入研究[D]. 朱秋美.井岡山大學(xué) 2016
[4]社會工作方法在高校輔導(dǎo)員隊伍“三化”建設(shè)中的運(yùn)用研究[D]. 阮庭婷.西南石油大學(xué) 2015
[5]社會工作介入大學(xué)生心理健康問題研究[D]. 張鑫.吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 2015
[6]內(nèi)地高校港澳臺學(xué)生管理研究[D]. 徐慶慶.華東師范大學(xué) 2015
[7]高校學(xué)生問題及學(xué)校社會工作的介入[D]. 邢衛(wèi)華.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2014
[8]新時期學(xué)校社會工作介入傳統(tǒng)高校學(xué)生工作的可行性分析[D]. 廖星.南京大學(xué) 2014
[9]社會工作介入高校學(xué)生工作建設(shè)的實踐探索[D]. 勞丹.華中師范大學(xué) 2013
[10]學(xué)校社會工作的理念和方法在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用研究[D]. 蘇鵬飛.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013



本文編號：3375772