隨著新公共管理運(yùn)動(dòng)的興起,績效評價(jià)已成為各國重塑政府公共管理的基本手段。同時(shí),近年來高等教育的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,大學(xué)管理也日益理性化,高等教育質(zhì)量成為社會(huì)公眾關(guān)注的重要問題。高等教育領(lǐng)域逐漸引入績效評價(jià)的理念,但當(dāng)前高校教育的績效評價(jià)存在一系列問題,如辦學(xué)過程與結(jié)果未實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合等,制約著高校教育質(zhì)量的提升。結(jié)合具體的高校工作經(jīng)驗(yàn),探析高校教育資源實(shí)施投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)的意義及現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的建議。 

【文章來源】：經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、新形勢下高校內(nèi)涵式發(fā)展與綜合績效評價(jià)研究的意義
二、高校資源投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)的現(xiàn)狀研究
三、對高校教育資源投入產(chǎn)出的不足提出建議
    （一）確立投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)的研究思路
    （二）完善投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)的指標(biāo)體系
    （三）打造有效的投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)模型
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校教育資源投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)探究[J]. 李鋆.  才智. 2019(14)
[2]高校附屬醫(yī)院科技資源投入與產(chǎn)出績效評價(jià)的相關(guān)理論基礎(chǔ)研究[J]. 陳飛,王玥,徐水珠.  中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2018(17)
[3]高校教育資源投入產(chǎn)出綜合績效評價(jià)研究[J]. 鐘建華,李婕,彭新一.  教育財(cái)會(huì)研究. 2017(03)



本文編號：3341669