近年來,部隊思想政治教育機制日益受到人們的關(guān)注。軍分區(qū)作為軍隊體制編制的重要組成部分,面對教育環(huán)境、社會結(jié)構(gòu)調(diào)整、廣大官兵和民兵預(yù)備役人員素質(zhì)等因素變化帶來的巨大挑戰(zhàn),現(xiàn)行的思想政治教育機制已暴露出越來越多的問題,要求思想政治教育工作必須不斷加強機制建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作制度、評估方法以及激勵方法等方面進行相應(yīng)變革。本文從管理的視角,以加強機制建設(shè)為切入點,以增強思想政治教育實效為落腳點,以某軍分區(qū)為例,查找當(dāng)前思想政治教育機制方面存在的問題,分析存在問題的原因,提出加強建設(shè)的途徑和內(nèi)容,構(gòu)筑思想政治教育機制的模型,并以某軍分區(qū)為例進行實證分析,教育效果明顯增強。全文共分五個部分。第一部分介紹本文的選題依據(jù)、目前本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及研究的意義和價值。第二部分對軍分區(qū)思想政治教育機制的內(nèi)涵和外延進行了充分的論述,界定軍分區(qū)和思想政治教育機制的含義,分析思想政治教育機制的特征和構(gòu)成要素,對思想政治教育機制進行全面的描述,并闡述了確立思想政治教育機制的基本理論和軍分區(qū)思想政治教育的特點。第三部分論述軍分區(qū)思想政治教育機制現(xiàn)狀,以某分區(qū)為例,查找軍分區(qū)思想政治教育機制存在的問題,并分析存在這些問... 

【文章來源】：國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：102 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖5.1年齡結(jié)構(gòu)分布圖

調(diào)查對象學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

5%36%...19歲以下 下...20一30歲 歲口口31一4.0歲 歲口口41歲以上 上355圖5.1年齡結(jié)構(gòu)分布圖5.3.2調(diào)查對象文化素質(zhì)從調(diào)查對象的文化程度分布來看，初中以下文化程度居多，占全部調(diào)查對象的50%;其次是中�；蚋咧形幕潭鹊恼�27%，大專以上文化程度占23%，文化程度調(diào)查數(shù)據(jù)表明廣大民兵預(yù)備役人員的文化素質(zhì)整體偏低，從另一個方面說明，受教育者接受能力有限，教育目標(biāo)不能定得太高。大專以上高中或中專初中以下圖5.2調(diào)查對象學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖第58頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]馬斯洛需要理論視野下的高校思想政治教育激勵機制[J]. 趙婷.  中共鄭州市委黨校學(xué)報. 2008(04)
[2]思想政治教育過程中“雙主體”的運行機制[J]. 盧愛新.  理工高教研究. 2005(04)
[3]論確立思想政治教育機制的客觀依據(jù)[J]. 劉偉.  湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報. 2004(01)
[4]建構(gòu)思想政治教育機制的探討[J]. 單舒平,廉永杰.  思想政治教育研究. 2004(01)
[5]思想政治教育機制探微[J]. 邢瑞煜.  求實. 2003(08)
[6]論思想政治教育機制與內(nèi)容的創(chuàng)新[J]. 江波.  軍隊政工理論研究. 2002(06)

碩士論文
[1]我國軍隊思想政治教育機制的發(fā)展與創(chuàng)新研究[D]. 林濤.西北工業(yè)大學(xué) 2007



本文編號：3239265