公共事業(yè)管理專業(yè)是伴隨新型公共事業(yè)管理體制的建立和國家服務型政府管理模式而產生的一門新專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生在我國當前的新公共管理領域具有很大的需求量。目前很多高校的公共事業(yè)管理專業(yè)教學重理論輕實踐,學生就業(yè)后的專業(yè)實踐能力較為薄弱,不能很好地從事公共事業(yè)管理領域的相關工作。因此,研究提高公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學有效性的路徑,有一定的必要性。 

【文章來源】：經濟師. 2019,(05)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學內涵
二、關于公管專業(yè)實踐教學的調查分析
三、提高公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學有效性的路徑研究
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的導師制實踐教學模式探索——以湖南科技大學公共事業(yè)管理專業(yè)為例[J]. 戴年紅.  當代教育理論與實踐. 2018(01)
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本文編號：3204200