MPA（公共管理碩士）教育承載著應(yīng)用型公共管理人才培養(yǎng)的重要社會歷史使命。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)已成為我國各級政府相關(guān)部門及MPA培養(yǎng)單位的共識。黑龍江大學(xué)作為全國較早的MPA培養(yǎng)院校同樣面臨著實(shí)踐教學(xué)相對薄弱的人才培養(yǎng)及教學(xué)發(fā)展困境。"府校合作"的開展,即共享資源、共建校外實(shí)踐基地、共同培養(yǎng)雙師型導(dǎo)師隊(duì)伍等,可以有效破解實(shí)踐教學(xué)難題,提升黑龍江大學(xué)MPA人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 

【文章來源】：黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2019,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、實(shí)踐教學(xué)是MPA人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)
二、府校共識是“府校合作”開展MPA實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)
三、“府校合作”深化黑龍江大學(xué)MPA實(shí)踐教學(xué)改革的具體路徑
    （一）府校合作建立MPA校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
    （二）積極探索多樣化的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式
    （三）通過府校雙導(dǎo)師制提升畢業(yè)論文質(zhì)量
    （四）通過“府校合作”加強(qiáng)MPA案例庫建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“以實(shí)踐為中心”提升專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施研究[J]. 宋志偉,解麗萍,任廣萌.  黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(10)
[2]行政管理專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)模式初探[J]. 霍建國.  黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(03)
[3]研究生“校府社”合作培養(yǎng)模式有效實(shí)施的保障條件[J]. 教軍章,何穎.  黑龍江教育(高教研究與評估). 2013(10)
[4]應(yīng)用型文科專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地育人功能探析[J]. 王映雪,張繼亮.  黑龍江教育(高教研究與評估). 2012(07)



本文編號：3136015