隨著改革開(kāi)放的實(shí)施,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了改變,社會(huì)對(duì)公共管理人才的培養(yǎng)有著新要求,在此發(fā)展背景下,公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑需要進(jìn)行優(yōu)化,全面提高我國(guó)公共管理人才的綜合水平,隨著我國(guó)政府職能的轉(zhuǎn)變,對(duì)公共管理工作的開(kāi)展提出了新的挑戰(zhàn),從事公共管理工作的人才需要具有高水準(zhǔn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心,學(xué)識(shí)淵博、精通專(zhuān)業(yè)技能。本文探討了公共管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展情況提出了相應(yīng)的解決方案,以市場(chǎng)需求為主導(dǎo),創(chuàng)新理念為基礎(chǔ),健全合作人才培養(yǎng)模式,建設(shè)具有我國(guó)特色的公共管理人才培養(yǎng)渠道。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際公關(guān). 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、公共管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
    （一） 專(zhuān)業(yè)設(shè)置不規(guī)范
    （二） 與社會(huì)需求不符
二、公共管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)措施
    （一） “校府合作”規(guī)范專(zhuān)業(yè)化設(shè)置
    （二） 滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的人才需求
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3050200