職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-14 05:23
PPP模式是公共服務(wù)領(lǐng)域中一種新型的供給模式。在職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式,可優(yōu)化職教投融資體制,創(chuàng)新管理模式,提升職業(yè)教育供給質(zhì)量,促進(jìn)職教改革發(fā)展。近年來(lái)PPP模式在職教領(lǐng)域備受關(guān)注,但實(shí)際應(yīng)用時(shí)卻困難重重。因此,通過(guò)闡述職教領(lǐng)域推行PPP模式的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)契機(jī),分析PPP模式在職教領(lǐng)域中面臨的挑戰(zhàn),進(jìn)而提出具有針對(duì)性的政策建議。
【文章來(lái)源】:經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、職業(yè)教育領(lǐng)域推行PPP模式的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)契機(jī)
(一)理論基礎(chǔ)
1. 公共產(chǎn)品理論
2. 新公共管理理論
3. 項(xiàng)目區(qū)分理論
(二)現(xiàn)實(shí)契機(jī)
二、職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式面臨的困難與挑戰(zhàn)
(一)職業(yè)教育在我國(guó)教育體系中認(rèn)可度較低
(二)缺乏職教類PPP項(xiàng)目的法律法規(guī)保障
(三)相關(guān)主體的PPP項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)不足
三、職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式的對(duì)策
(一)建立實(shí)施職教PPP項(xiàng)目的法律制度
(二)構(gòu)建PPP模式推進(jìn)的良好氛圍
(三)審慎選擇職業(yè)教育PPP項(xiàng)目的合作伙伴
(四)積極引入風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和預(yù)防監(jiān)督機(jī)制
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2976299
【文章來(lái)源】:經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2019,(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、職業(yè)教育領(lǐng)域推行PPP模式的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)契機(jī)
(一)理論基礎(chǔ)
1. 公共產(chǎn)品理論
2. 新公共管理理論
3. 項(xiàng)目區(qū)分理論
(二)現(xiàn)實(shí)契機(jī)
二、職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式面臨的困難與挑戰(zhàn)
(一)職業(yè)教育在我國(guó)教育體系中認(rèn)可度較低
(二)缺乏職教類PPP項(xiàng)目的法律法規(guī)保障
(三)相關(guān)主體的PPP項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)不足
三、職業(yè)教育領(lǐng)域推進(jìn)PPP模式的對(duì)策
(一)建立實(shí)施職教PPP項(xiàng)目的法律制度
(二)構(gòu)建PPP模式推進(jìn)的良好氛圍
(三)審慎選擇職業(yè)教育PPP項(xiàng)目的合作伙伴
(四)積極引入風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和預(yù)防監(jiān)督機(jī)制
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):2976299
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/gonggongguanlilunwen/2976299.html
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