論藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響
本文關鍵詞:加強對公共服務提供機制與方式的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《西藏大學》 2012年
論藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響
仁青才讓
【摘要】:教育從來都是被人們非常關注的也是必須關注的一個碩大項目,對一個人而言教育是一生中一定要重視的一項事情,教育是促進社會、科學、文化和經(jīng)濟發(fā)展等方面的主要因素和基礎。一個很強大的國家或者一個擁有優(yōu)秀文化的民族,若未能做好教育發(fā)展工作,那這個國家和民族將自然就會變成一段歷史資料記載而消失于現(xiàn)實社會,因此,教育不僅要抓好外在形象更要抓緊根部來解決內(nèi)因和現(xiàn)實問題等。 在此簡括一下論文的內(nèi)容以及章節(jié)分類,整篇論文一共分為兩大章節(jié)來完成,以藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響為重點,并闡述了藏族文化與藏族傳統(tǒng)教育之間存在的聯(lián)系,同時也提出了本人的一些拙見。第一章,講解了藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響;對藏族家庭教育;保護自然環(huán)境;野生動植物;保持生態(tài)平衡等方面所起到的積極影響,與此同時也淺析了藏傳佛教和藏族道德教育之間的關系。第二章,在不同文化的背景下對“文化”一詞的理解和概念、解釋上出現(xiàn)的不同觀點進行做了一些比較。另外,,敘述了家庭教育在整個教育過程的重要性以及它的特點等。因本人一直從校園生活走來,缺乏社會實踐經(jīng)驗和社會工作經(jīng)歷,一定存在少見識短、知識單薄和孤陋寡聞現(xiàn)象,其不像從社會各個工作崗位重新步入校門的同學。因此,在寫論文過程中會存在很多的不妥不當之處,敬請各位專家和學者們給予寬容和意見。
【關鍵詞】:
【學位授予單位】:西藏大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:B948;G759.2
【目錄】:
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1 仁青才讓;論藏傳佛教對藏族教育方面所產(chǎn)生的積極影響[D];西藏大學;2012年
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