論述了學(xué)科競賽在促進地方師范類院校工科專業(yè)建設(shè)的中的積極作用,包括調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力、促進教師專業(yè)水平自我提升、促進實驗室優(yōu)化建設(shè)、有效提升專業(yè)自信等。闡明了保障學(xué)科競賽順利開展的保障條件及成效,也提出了目前遇到的一些問題和應(yīng)對措施。

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【文章目錄】：
一、學(xué)科競賽促進專業(yè)建設(shè)的積極作用
    1.學(xué)科競賽能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    2.學(xué)科競賽能顯著提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
    3.學(xué)科競賽能促進教師專業(yè)能力的自我提升。
    4.學(xué)科競賽能促進及優(yōu)化實驗室建設(shè)。
    5.學(xué)科競賽能有效地提升專業(yè)自信。
二、保障學(xué)科競賽廣泛開展的措施和條件
    1.充分的師資力量和指導(dǎo)團隊保障。
    2.充分的競賽培訓(xùn)時間投入。
    3.“以老帶新”的傳幫帶培養(yǎng)模式。
    4.學(xué)校層面的政策支持。
三、存在的問題及應(yīng)對措施
    1.學(xué)生參與程度有待提升。
    2.師資力量需要加強。
    3.硬件建設(shè)存在不足。
四、結(jié)語



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